Ponedjeljak 18.5.

DRAGI RODITELJI I UČENICI,

EVO NAS U 10. TJEDNU ŠKOLE NA DALJINU.


  • OVAJ TJEDAN IZ HJ KREĆEMO S UČENJEM O IMENICAMA (RIJEČIMA KOJIMA IMENUJEMO SVE OKO SEBE, ŠTO NAS OKRUŽUJE).

  • IZ PID PROVJERAVAMO ZNANJE IZ CJELINE DIJETE I ZDRAVLJE I UVODIMO SE U SADRŽAJE O MJERENJU VREMENA (GODINA, MJESEC, TJEDAN, DAN, SAT, MINUTA).

  • IZ MAT UČIMO/PONAVLJAMO ZNANJE O PARNIM I NEPARNIM BROJEVIMA, VJEŽBAMO MNOŽENJE I DIJELJENJE I PONAVLJAMO ZBRAJANJE I ODUZIMANJE DVOZNAMENKASTIH BROJEVA DO 100, TE ŠTO SMO DO SADA NAUČILI O ZADATCIMA SA ZAGRADAMA I BEZ ZAGRADA.


  • I U TV - ŠKOLI ĆE BITI ZANIMLJIVIH STVARI, POSEBNO IZ SATA RAZREDNIKA ( U PON - VIRTUALNA ŠETNJA TEHNIČKIM MUZEJEM); GLAZBENE KULTURE (U ČETVRTAK); LIKOVNE KULTURE (U PETAK).

  • IZ PID SE PONAVLJA PROMET I PUTOVANJE ZRAKOPLOVOM.

  • IZ MAT SE VJEŽBA I PONAVLJA MNOŽENJE I DIJELJENJE, TE REDOSLIJED IZVOĐENJA RAČUNSKIH RADNJI KOJE NAMA NA RED DOLAZI SLJEDEĆI TJEDAN.

USPJEŠAN RAD ŽELE VAM UČITELJICE ALENKA I HELENA!

  1. MAT

ANALIZA 6. ISPITA ZNANJA

  • pogledaj kako je trebao izgledati točno ispunjen 6. ispit znanja

  • pronađi greške u svom radu

  • ako imaš pogrešaka u svom radu, u bilježnicu napiši naslov:

Ispravak 6. ispita znanja

i ispravi zadatke koji su ti bili netočni

  • ponovi tablice množenja i dijeljenja brojeva do 100

  • riješi zadatke u radnoj bilježnici na stranicama 119. i 120. (Ponavljanje 1)

2. tzk

  • vježbaj s nama uz TV - školu

  • ponovi i vježbaj trčanje iz visokog i niskog starta (Priprema! - koljeno jedne noge na podu; Pozor! - odizanje koljena i oslanjanje na ruke koje su na podu; Sada! - eksplozivno, naglo trčanje)

3. hj

IMENICE

  • prouči listić 1 i 2

  • više puta ga pročitaj

  • razmisli o tome što piše na listićima

  • IMENICE su riječi (vrste riječi)

  • imenicama imenujemo sve što nas okružuje; sve što je stvorila priroda ili čovjek

(sve što vidimo, čujemo, osjećamo, zamišljamo)

bića - ljudi, biljke, životinje

stvari - olovka, šiljilo, majica, kapa, torba, ormar...

pojave - prirodne (kiša, oblak, snijeg, vjetar, oluja...)

-u ljudima -> osjećaji (strah, hrabrost, ljutnja, mržnja, ljepota...)

mjesta - šuma, livada, dvorište, jezero, igralište, selo, grad...

4. gk

Udžbenik Razigrani zvuci 2, stranice 62. i 63. + CD - pjevanje i CD - slušanje

PJEVANJE: Veselje ptica - udžbenik, stranica 62.

SLUŠANJE: Johann Sebastian Bach: Badineire - udžbenik, stranica 63.

SVIRANJE: ritam, dobe -> brojalica Ekete, fekete - udžbenik, stranica 63.

  • uz CD - pjevanje i udžbenik, stranica 62. nauči pjevati pjesmu Veselje ptica

  • uz CD - slušanje, odslušaj skladbu Badineire, Johanna Sebastiana Bacha

  • upoznaj flautu - puhački instrument

  • slušanjem prepoznaj zvuk flaute

  • brojalicu Ekete, fekete izvodi koračajući dobe, a plješčući ritam (udžbenik, stranica 63.)

5. srz

  • u TV - školi pogledaj Sat razrednog odjela i virtualnu šetnju Tehničkim muzejem

  • u mjesecu svibnju obilježavamo nekoliko dana/datuma

  1. svibnja - Praznik rada

-Svjetski dan smijeha

3. svibnja - Dan Sunca

8. svibnja - Međunarodni dan Crvenog križa

-druga nedjelja u svibnju - Majčin dan

15.svibnja - Međunarodni dan obitelji

18. svibnja - Međunarodni dan muzeja

  • prisjeti se što smo učili o kulturnim ustanovama iz PID (kino, kazalište, knjižnice, galerije, MUZEJI)