Četvrtak 30.4.
U DANAŠNJOJ TV ŠKOLI BIT ĆE OBJAŠNJEN STRIP, KAKO STRIP TREBA IZGLEDATI (KOLIKO SLIČICA/KADROVA I DODAVANJE TEKSTA) PA USPOREDI SA SVOJIM STRIPOM STANARA U SLONU. IMALI SMO 6 DOGAĐAJA (ZNAČI DA JE TREBALO BITI 6 KADROVA/SLIČICA NA JEDNOM LISTU/STRANICI I UZ SVAKI SLIČICU NEKI KRATKI TEKST).
MOLBA RODITELJIMA
- MOLIM VAS DA S DJECOM PROČITATE NAGLAS LISTIĆE ZA UČENJE IZ PID (LISTIĆ 1 I LISTIĆ 2), POGOTOVO S ONIMA KOJI NISU VRSNI ČITAČI!
- KAKO ĆETE ČITATI, TAKO ĆETE IM USPUT MALO I POJASNITI I POVEZATI S VLASTITIM/NJIHOVIM ISKUSTVOM.
- AKO PROČITAJU (SAMI) BEZ RAZUMIJEVANJA I NE POVEŽU S VLASTITIM ISKUSTVOM (KADA SU NEGDJE BILI NA PREGLEDU), NIKAKVA KORIST OD TOGA.
HVALA NA RAZUMIJEVANJU!
- MAT
ZADATCI RIJEČIMA - vježbanje
(množenje i dijeljenje brojevima 6, 7 i 8)
Prouči još jednom i pregledaj kako smo vježbali zadatke riječima u utorak (21.4.) - listić sa zadatcima i rad u bilježnici.
Na listiću ZADATCI RIJEČIMA - vježbanje, pročitaj zadatke (ne prepisuj zadatke), računaj i odgovaraj u bilježnicu prema listićima 1, 2 i 3).
Svaki zadatak pročitaj više puta; dobro pazi što je u zadatku poznato (što smo saznali), a što je nepoznato (što se traži da izračunamo).
Ispiši podatke za svaki zadatak, zatim računaj i odgovaraj (vidi i prati stranice iz bilježnice).
Pazi! Prije odgovora, ponovno pročitaj pitanje (samo rečenicu s upitnikom na kraju, ne cijeli zadatak)!
Provjeri kako si riješio/riješila zadatak 7. na 111. stranici i zadatak 7. na 113. stranici u radnoj bilježnici.
Riješi zadatke u radnoj bilježnici na stranici 109.
2. hj
JAGODNE KIŠE, Nada Sabadi
pročitaj priču u čitanci na stranicama 98. i 99.
u bilježnicu napiši i nadopuni:
PISAC
NASLOV
pismeno odgovori na 8. pitanje (str. 99.)
na ostala pitanja odgovori usmeno
nauči čitati priču
riješi zadatke u radnoj bilježnici na stranicama 96. i 97.
PAZI/ 2. ZADATAK IMAŠ SLIKOPRIČU-> određuje ti: lik, vrijeme i mjesto radnje i redoslijed događaja
najprije dobro promotri svaku sličicu i sve nacrtane pojedinosti
zatim za svaku sličicu osmisli lijepe, jasne i smislene rečenice (o svakoj sličici više rečenica)
priču najprije ispričaj usmeno
zatim u neku bilježnicu za vježbanje napiši priču
pročitaj priču nekoliko puta naglas i ispravi što misliš da treba ispraviti
napiši/prepiši priču u radnu bilježnicu uredno, lijepo i točno (pazi na početak i kraj rečenica)
3. tzk
vježbanje uz TV
boravak na svježem zraku - šetnja
4. pid
ZDRAVSTVENE USTANOVE
(udžbenik, stranice 64. i 65.)
Pročitaj sadržaj u udžbeniku na stranicama 64. i 65.
Prouči sličice i tekst uz sličice.
Usmeno odgovori na pitanja u udžbeniku na stranici 65.
Pročitaj i prouči listić 1 i listić 2 (zamoli roditelje da ti pomognu to pročitati s razumijevanjem i pojasne ako što treba). Sigurno si većinu tih zdravstvenih ustanova posjetio/posjetila.
Prepiši u bilježnicu listić 3.
Prouči pojmove bolest, zdravlje, zdravstvene ustanove, zdravstveni djelatnici u Pojmovniku na kraju udžbenika.
Riješi zadatke u radnoj bilježnici na stranicama 84. i 85.
*** Ovo odradi do iduće srijede (6.5.), tada nam je ponovno PID!
listić 1
listić 2
listić 3
5. srz
SVIBNJA = MEĐUNARODNI PRAZNIK RADA
u petak/sutra obilježavamo Praznik rada
Pročitaj u udžbeniku iz PID na stranici 71.b PRAZNIK RADA.
popričaj s ukućanima => Što rade i koja prava imaju na svom radnom mjestu? Što simbolizira crveni karanfil?