Utorak 19.5.

  1. pid

DIJETE I ZDRAVLJE

-provjeravanje

Pisanje 6. ISPITA ZNANJA

*Riješi samostalno listić (IZ) i provjeri jesi li dobro naučio/naučila nastavne sadržaje iz cjeline Dijete i zdravlje

(Dijete/Moje tijelo; Zdravlje; Prehrana; Zdravstvene ustanove)

  • ako postoji mogućnost printanja, bilo bi najlakše isprintati listić i riješiti ga

  • druga mogućnost je pisati, u bilježnicu iz PID ili na običan bijeli papir, samo odgovore

NASLOV: 6. ISPIT ZNANJA (Dijete i zdravlje)

npr. 1. Glavu i trup povezuje __vrat__.

PISATI: 1. vrat

2. Glava, trup, gornji i donji udovi su ________:

PISATI: 2. Glavni dijelovi tijela

3. DA NE

DA NE (zaokružiti samo DA ili NE)

4. Od ponuđenih odgovora napisati samo točan

i slično...

  • vrijeme rješavanja ograničiti na 40 minuta (5 minuta za upute)

  • mobitelom ili budilicom ograničiti vrijeme rada; kada mobitel/budilica zazvoni, zadatci trebaju biti riješeni

Ono što nije riješeno u zadano vrijeme, računa se pod greške (znači da nije dovoljno uvježbano).

Zadatke čitaju sami!

Riješen ISPIT ZNANJA poslati učiteljici na mail do srijede 20.5. (do 18 sati) alenka.turalija@gmail.com


1.


2.


3.


4.


2. mat

PARNI I NEPARNI BROJEVI

(udžbenik, stranice 106. i 107.

  • ponovi višekratnike broja 2: 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20

  • prouči u udžbeniku stranicu 106. i riješi zadatke ZNAM

  • prisjeti se što smo do sada učili o parnim i neparnim brojevima

  • parne brojeve možemo podijeliti u parove/po dva (par čarapa -> dvije čarape; par rukavica -> dvije rukavice; par očiju -> dva oka; biti u paru -> stati po dvoje, raditi u dvoje)

  • kada neparne brojeve dijelimo u parove/po dva, ostaje nam višak/ostatak -> jedna čarapa, jedna rukavica...

  • znanje množenja i dijeljenja primjenjujemo na parne i neparne brojeve

PARNI BROJEVI su djeljivi brojem 2. Na mjestu jedinice mogu imati znamenke 0, 2, 4, 6 ili 8 (parnu znamenku ili nulu); npr. 30, 52, 64...

NEPARNI BROJEVI nisu djeljivi brojem 2. Na mjestu jedinice mogu imati znamenke 1, 3, 5, 7 ili 9 (neparnu znamenku); npr. 21, 53, 45...

  • prepiši listić u bilježnicu

  • riješi zadatke u udžbeniku na stranici 107.





3. hj

IMENICE

(čitanka, stranice 126. i 127.)

  • prouči listić

  • usmeno odgovori na pitanja/zadatke s listića od 1. do 6.

  • 7. zadatak ćeš odraditi i zapisati u bilježnicu

  • vježbaj imenovati sve oko sebe: bića, stvari, pojave, osjećaje, mjesta...





4. ej

5. vj

Hvaljen Isus i Marija!

Molitva: Zdravo Marijo!

Danas ćemo se prisjetiti sakramenta krštenja. Pažljivo pročitajte tekst na slijedećem linku: KRŠTENJE

Zamoli roditelje da ti ispričaju kako je izgledalo tvoje krštenje i pokažu fotografije. Kako ti se zove kum? Gdje si kršten?

U svoje bilježnice napišite naslov Moje krštenje, a onda napiši kratki sastavak prema onome što su ti roditelji ispričali.

Svima Božji blagoslov!