Zorgdriehoek
Time-In werkt samen met de school aan één of meerder thema's uit onderstaande zorgdriehoek.
Time-In werkt samen met de school aan één of meerder thema's uit onderstaande zorgdriehoek.
Primaire preventieve zorgmaatregelen bedoeld voor 'iedereen' binnen de schoolgemeenschap (= universeel). De doelstelling is hier voornamelijk: positief gedrag versterken!
Secundaire preventieve zorgmaatregelen bij verhoogd risico op probleemgedrag (= at-risk). Deze zorgmaatregelen gelden voor leerlingen, ouders en leerkrachten met specifieke onderwijs- en/of ondersteuningsbehoeften. De doelstelling is hier: tijdig ingrijpen en probleemgedrag voorkomen.
Tertiaire preventieve zorgmaatregelen gelden voor leerlingen en/of leerkrachten in crisissituaties. De doelstelling is hier: op een veilige manier omgaan met een crisis, toewerken naar herstel en stilstaan bij hoe een crisis op zijn beurt de primaire preventie kan versterken. Er wordt verder ook stilgestaan bij het sanctiebeleid van de school.
Er is veel theoretische en wetenschappelijke kennis over probleemgedrag en daarmee gepaard gaande begeleidingsperspectieven. Desondanks is elke praktijksituatie uniek en moet deze ook door deze bril worden benaderd. Samen met het schoolteam wordt daarom een schoolfoto gemaakt om zich te krijgen op zowel sterktes, valkuilen, kansen als bedreigingen. Op basis daarvan wordt er nagedacht over de uitdagingen op zowel korte als langere termijn.
Het is en blijft voor scholen een hele uitdaging om er met relatief beperkte middelen voor te zorgen dat de investeringen in professionalisering op langere termijn structureel verankerd geraken binnen de schoolcultuur- en werking. We doen hiervoor beroep op implementatiemodellen die zowel de wetenschappelijke als praktijktoets hebben doorstaan.
© 2024