Digital Society Undécimo  - Contextos

 Al final de esta sección, el estudiante esta en capacidad de:

• demostrar conocimiento de una variedad de ejemplos del mundo real en diferentes contextos

• entender el contenido y los sistemas digitales que se utilizan en cada ejemplo del mundo real

• relacionar cada ejemplo del mundo real con conceptos relevantes

• entender cómo se utilizarán los ejemplos del mundo real como base para el Examen 1 y el Examen 2

• extender algunos de los ejemplos del mundo real para incluir desafíos e intervenciones para temas de nivel superior

Al estudiar la sociedad digital, es importante tener una comprensión de una variedad de contextos del mundo real y cómo se relacionan con el contenido y contribuyen a nuestra comprensión general de los conceptos principales. Antes de abordarlo recordemos:

• Contexto: Es la situación del mundo real (local o global) en la que se usan las tecnologías digitales y que ayudan a entender su impacto en las personas y/o  comunidades

• Contenido: Son los sistemas, herramientas y procesos digitales que necesitamos conocer para explicar cómo funciona la tecnología utilizada en el eejmplo del mundo real.

• Concepto: Es una idea amplia que se usam como “lente” para analizar el ejemplo del mundo real desde diferentes perspectivas.  

• Personas o Partes interesadas (Skateholders): Son los individuos o comunidades que se ven afectados (impactos e implicaciones) o participan en el uso de una tecnología digital, como usuarios, desarrolladores, empresas o gobiernos. 

Los contextos del mundo real con ejemplos que se estudian son:

1. Cultural: La cultura abarca todas las formas en que vivimos en una sociedad digital, incluidas las tradiciones, costumbres, artes y creatividad. Así como los lugares físicos tienen sus propias normas y expectativas culturales únicas, los espacios digitales tienen sus propios conjuntos de normas y culturas. La cultura también se ve afectada por cómo integramos las tecnologías digitales en nuestra vida y actividades diarias.

2. Económico: Analiza las áreas donde las herramientas digitales impactan en los negocios, el empleo, el mercado y las actividades internacionales. En este contexto se explora una amplia gama de áreas en las que la naturaleza del trabajo ha cambiado debido a la sociedad digital, así como los cambios en los mercados, el comercio y la economía.

3. Ambiental: Abarca cómo la creación y eliminación de bienes digitales están impactando el medio ambiente, cómo se están utilizando las tecnologías para monitorear el mundo natural y cómo se utilizan las innovaciones para hacer que nuestras actividades existentes sean más eficientes y sostenibles.

4. Salud: discute las formas en que la profesión médica está integrando herramientas digitales para el cuidado del paciente, así como desarrollando y refinando sus mejores prácticas y tratamientos. Además, este contexto explora cómo la tecnología digital puede impactar el cuerpo humano, tanto los riesgos como los beneficios de la augmentación del cuerpo con sistemas digitales. Finalmente, este contexto abarca las preocupaciones de salud mental de la vida en la sociedad digital, ahora que estamos constantemente conectados e interactuando de maneras que no eran posibles hace solo unas décadas

5. Conocimiento humano: Analiza el impacto de las tecnologías digitales en el aprendizaje y la educación, tanto en entornos académicos como profesionales, incluyendo el acceso formal e informal al conocimiento, así como cómo Internet ha hecho que la información y el conocimiento sean más accesibles 

6. Político: Analiza entre varios temas, el uso de las tecnologías por parte de los gobiernos, como la integración de la tecnología digital en las campañas políticas. También se analizan los problemas y retos que plantea la regulación de las tecnologías digitales, como la aparición de la ciberdelincuencia y la guerra digital. 

7. Social: Explora cómo nuestra demografía, clase, familia, ubicación y otros marcadores de identidad se ven afectados por la tecnología. Este contexto pretende abarcar el trabajo  sobre las brechas digitales, reflexionar sobre experiencias e identidades, y sobre cómo la realidad puede diferir entre ´personas que tienen un origen social distinto. 

1. Revisa la presentación digital, que contiene lso elementos y terminología de la visión general del contexto

2. Analiza principalmente los ejemplos del mundo real y revisa los ATLs planteados 

3. Siguiendo el proceso de indagación analiza los ejemplos planteados y a cntinuación indaga otros ejemplos donde las tecnologías o fenómenos digitales sean relevantes para el contexto o la información en la que estás profundizando 

4. Considera múltiples fuentes sobre el tema o la tecnología digital que investigas, especialmente con perspectivas y orígenes diversos.

5. Identifica a las Personas y comunidades (partes interesadas o skateholders):
   a. a nivel local, regional y global;
   b. con distintos grados de participación, como personas usuarias finales y creadoras de tecnología digital.

6. Estudia los impactos positivos y negativos de la tecnología en las partes interesadas.

7. Conecta con los conceptos: ¿Qué conceptos son más significativos en el ejemplo del mundo real y te permiten analizarlo desde distintas perspectivas?

8. Conecta con los contenidos: Asegúrate de poder explicar paso a paso cómo funcionan las tecnologías digitales y qué contenidos son relevantes para comprender ese proceso.

9. Responder a las actividades propuestas.

OpenAI (2024). Imágenes creadas con ChatGPT, a partir de las definiciones de lo contextos