Proyecto de Indagación / Prueba Interna

Este espacio reúne las orientaciones finales para la entrega de la Prueba Interna de Sociedad Digital, correspondiente al Proyecto de Indagación Personal. La fecha oficial de entrega ya fue realizada y durante el tercer periodo se han brindado espacios de revisión, retroalimentación y acompañamiento. Por tanto, en esta etapa no se inicia un proyecto nuevo ni se selecciona nuevamente el caso: cada estudiante debe entregar una versión completa, organizada, verificable y corregida de su trabajo.

¿Qué deben entregar?

Cada estudiante debe presentar:

1. Documento del Proceso de Indagación – DPI/IPD
   Debe incluir el Criterio A y el Criterio B claramente separados, con pregunta de indagación, caso del mundo real, sistema digital, 3C, análisis de tres fuentes principales y referencias.

2. Video o presentación multimedia final
   Debe durar máximo 10 minutos e incluir explicación del sistema digital, análisis y evaluación, conclusión, fuente primaria, tendencias emergentes y avances futuros con evidencias.

3. Lista completa de referencias
   Debe incluir todas las fuentes utilizadas: fuentes del DPI, caso del mundo real, imágenes, videos, audios, gráficos, herramientas, aplicaciones, recursos visuales y herramientas de inteligencia artificial si fueron usadas.

4. Anexos o apéndices
   Deben incluir, según corresponda, encuesta, entrevista, resultados, transcripción, guion del video, storyboard, evidencias de fuente primaria y declaración del uso de IA.

5. Declaración de uso de inteligencia artificial
   Si se usó IA, debe indicarse la herramienta, fecha, prompt utilizado, resultado obtenido y explicación de cómo fue usada.

Sobre la guía de apoyo

La guía adjunta es amplia porque no solo contiene instrucciones generales, sino también ejemplos concretos, modelos de redacción, listas de chequeo y orientaciones por criterio para que cada estudiante pueda revisar si su trabajo cumple con lo esperado por Sociedad Digital IB.

La extensión de la guía no significa que se esté asignando un trabajo adicional. Su propósito es ayudar a corregir y fortalecer lo que ya fue construido, mostrando cómo formular mejor la pregunta, cómo justificar las 3C, cómo seleccionar y analizar fuentes, cómo usar la fuente primaria, cómo organizar el video y cómo citar correctamente las evidencias.

Cada estudiante debe leerla con atención y utilizarla como herramienta de revisión final antes de entregar su DPI y video. La responsabilidad de completar, corregir y sustentar el trabajo corresponde al estudiante.