Embedded Files
Séance 1 : L’environnement de l’entreprise
Séance 1 : L’environnement de l’entreprise
CT 2.1 ► Identifier un besoin et énoncer un problème technique, identifier les conditions, contraintes (normes et règlements) et ressources
CT 6.3 ► Analyser le cycle de vie d’un objet.
Durant cette séquence, l'élève va établir ses premiers contacts avec le monde de l'entreprise, la découverte d'un métier, comment il fonctionne, son intérêt, l'économie et la démarche de projet en entreprise. Le projet peut lui permettre de confirmer ses premières idées de ce que représente une entreprise, ses aspirations professionnelles ou au contraire, ce qu'il ne souhaite pas et donner du sens aux matières qu'il apprend à l'école.
Situation déclenchante :
Situation déclenchante :
Qu’est-ce qu’une entreprise ? Qui fait quoi dans une entreprise ?
Problème posé : Qu’est-ce qu’une entreprise ?
Problème posé : Qu’est-ce qu’une entreprise ?
1 - Les besoins et les produits
- Ecouter la présentation faite par le professeur et compléter la partie 1 de la fiche activité 1/3 en mobilisant les connaissances acquises.
2 - L’environnement de l’entreprise
A l’aide des recherches sur internet et du document ressource " c'est quoi l'entreprise" répondre aux questions de l'activité suivante :
c'est-quoi-lentreprise.pdfSeq21-S1-eleve.pdfDEVOIR MAISON
DEVOIR MAISON
3 - L'éco-conception
Regardez la vidéo et répondez aux questions suivantes :
1 : Donnez une définition de l’éco-conception ?
2 : Un produit éco conçu qu’est ce que c’est ?
3 : Comment peut-on l’identifier ?
4 - L’obsolescence programmée :
Après avoir regardé la vidéo, répondez aux questions suivantes :
1. Qu’est ce que l’obsolescence programmée ?
2. Quand est elle apparue ?
3. Quel objet a été la première victime de l’obsolescence programmée ?
4. Que s’est-il passé ?
5. Depuis quelle année, la plus vieille ampoule est-elle allumée ?
6. Pouvez-vous citer d’autres objets victimes de l’obsolescence programmée ?
7. Quel est l’objectif de l’obsolescence programmée ?
8. Côté imprimante comment l’obsolescence programmée est elle mise en place ?
9. Quelle est la conséquence sur la planète de cette obsolescence ?
10. Essayez de proposer d’autres méthodes d’obsolescence programmée :
Pour s'entraîner
Page updated
Google Sites
Report abuse