Séance 2
Comment une voiture hybride fonctionne-t-elle ?
CT 3.3 : Présenter à l’oral et à l’aide de supports numériques multimédia des solutions techniques au moment des revues de projet.
CT 5.3 : Lire, utiliser et produire, à l’aide d’outils de représentation numérique, des choix de solutions sous forme de dessins ou de schémas.
Nous allons dans cette activité rentrer plus en détail sur le principe de fonctionnement d’une voiture hybride : Les élèves vont dans un premier temps chercher à discerner les différences entre chaque phase d’utilisation de la voiture hybride. Ils vont ensuite utiliser un modèle 3D simplifié d’une voiture hybride sous eDrawings afin de faire ressortir les éléments qui entrent en jeu lors de chaque phase.
Situation déclenchante : Visionnage de la vidéo « C'est pas sorcier-ROULEZ PLUS PROPRE!» : https://www.youtube.com/watch?v=5JUhJjV7y54
Activités : A l’aide de la vidéo montrant les différents comportements d’une voiture hybride en fonction des conditions d’usage, vous devez concevoir une présentation pour expliquer le fonctionnement d’une voiture hybride.
Problème posé : Comment une voiture hybride fonctionne-t-elle ?
I) Phase de schématisation
Investigations
1) Nommez les énergies utilisées par un véhicule hybride et indiquez l’origine de leurs ressources.
2) Réalisez ci-dessous un petit diagramme permettant d’expliquer de façon simple ce principe de fonctionnement, en vous aidant de la vidéo
3) Complétez le tableau pour décrire le fonctionnement du véhicule hybride.
Ressources
La voiture hybride.mp4TPE - Les nouvelles énergies.mp4Véhicules hybrides électriques.mp4II) Phase de représentation numérique de la voiture hybride
Repérer tous les éléments de la voiture hybride et donner les fonctions des différents éléments en chargeant à l'aide logiciel eDrawings le fichier "Véhicule Hybride.EASM", vous compléterez le tableau ci-dessous à l'aide du document ressource 1-séance2
Documents à télécharger
Situation déclenchante.pptxSeq22- Seance2-eleve.pdfConclusion
