現職：台南應用科技大學舞蹈系副教授、台灣舞蹈研究學會理事、藝術教育推動資源中心工作計畫專家委員

學歷：國立臺北藝術大學舞蹈研究所博士

專長領域：舞蹈教育、創造性舞蹈課程設計與教學、舞蹈技巧教學與研究、舞蹈輔助訓練、拉邦理論、表演藝術教材教法

專業證照：Certified Movement Analyst國際拉邦動作分析師、Elementary Teaching Certificate in Labanotation初級舞譜教師認證、Elementary Certificate in Labanotation拉邦舞譜(初級拉邦舞譜識讀與記譜)、Progressing Ballet Technique Certificate、Master Stretch® Certificate III、中華民國台灣競技啦啦隊協會舞蹈啦啦Ｂ級教練、皮拉提斯器械R2訓練員與墊上訓練員、肌內效貼紮C級證

專門著作：

黃淑蓮（2024）。進技芭蕾課程之行動研究。教學實踐研究，3(4)，63-90。doi:10.7007/JSoTL.202312_3(4).0003

黃淑蓮（2021）。不停歇的舞步－台灣國民教育的舞蹈課程。美育，244，5-11。

黃淑蓮（2021，10月）。與球共舞－抗力球輔具應用於舞蹈系專業芭蕾課程之究。發表於台南應用科技大學舉辦「2021回望凝視，踏步未來」國際研討會，台南市。

黃淑蓮（2021）。你AI了嗎：舞蹈與科技。載於王樂倫、李玉美、柳文娟、楊嘉玲（主編），國民中學藝術課本第五冊（142-154）。臺中市：奇鼎出版社。

黃淑蓮（2021）。悠遊舞動校園中：環境舞蹈。載於王樂倫、李玉美、柳文娟、楊嘉玲（主編），國民中學藝術課本第六冊（154-164）。臺中市：奇鼎出版社。

黃淑蓮（2020）。是誰在教舞蹈課?臺灣國民小學舞蹈師資培育發展之研究。台灣舞蹈研究，15，1-42。

黃淑蓮（2020）。舞出自我：我舞故我在。載於王樂倫、李玉美、柳文娟、楊嘉玲（主編），國民中學藝術課本第三冊（140-160）。臺中市：奇鼎出版社。

黃淑蓮（2020）。突破框架：舞形舞塑。載於王樂倫、李玉美、柳文娟、楊嘉玲（主編），國民中學藝術課本第四冊（146-158）。臺中市：奇鼎出版社。

黃淑蓮（2020）。跳躍、輕踮腳尖：穿越時空舞芭蕾。載於王樂倫、李玉美、柳文娟、楊嘉玲（主編），國民中學藝術課本第二冊（128-145）。臺中市：奇鼎出版社。

黃淑蓮（2020）。跳舞與教舞—以創造性舞蹈教學培育舞蹈系學生舞蹈教學能力。發表於台灣舞蹈研究學會舉辦2020 WDAAP/TDRS國際舞蹈論壇台灣。臺北市：國立臺北藝術大學。

黃淑蓮（2019）。聚光燈下－臺灣芭蕾的發展。舞蹈教育，17，4-25。

黃淑蓮（2019）。認識舞蹈藝術：與你共舞。載於王樂倫、李玉美、柳文娟、楊嘉玲（主編），國民中學藝術課本第一冊（144-157）。臺中市：奇鼎出版社。

黃淑蓮（2018）。臺灣中小學舞蹈課程發展之研究。發表於跨身體文化與跨文化身體：2018舞蹈實踐研究工作坊，中國：北京。

黃淑蓮（2018）。應用Progressing Ballet Technique舞蹈系芭蕾課程之個案研究。舞蹈教育，16，110-125。

黃淑蓮（2017）。臺灣國民教育小學階段舞蹈教育之發展(1945年至2011年)。台灣舞蹈研究，12，93-124。

黃淑蓮（2017）。探尋臺灣光復後學校國民小學體育課程中舞蹈的足跡。運動文化研究，30，55-87。

計畫案：

113年度「大專校院教學實踐研究計畫」-We AR Ready ! 創造性舞蹈教學課程輔以擴增實境教材對學生學習成效之研究。

2025台南市鹿耳門天后宮乙巳年「迎喜神儀典-昇平樂舞」研究。

111年度大專校院教學實踐研究計畫-「鞋」槓芭蕾：運用Master Stertch協調訓練鞋融入芭蕾課程之行動研究。

110年大專校院教學實踐研究計畫-起心動念-進技巴蕾課程之行動研究。

109年度大專校院教學實踐研究計畫-「有藝思」-創造性舞蹈教學課程教學實踐2.0。

108年度大專校院教學實踐研究計畫-進技芭蕾教材融入芭蕾課程教學輔助應用之教學實踐。

指導學生大專生國科會專題計畫：

2024舞躍一甲子-初探全國學生舞蹈比賽對舞蹈教育的影響，計畫編號:113-2813-C-165-012-H。 

20252023 以接觸即興連結藝術社會實踐之研究計畫，計畫編號:112-2813-C-165-017-H。