7.4. UTORAK




Viktoru i Magdaleni je danas sretan dan, njihov je rođendan, pa lijepe želje možete objaviti ovdje: KLIK!, možete postaviti i lijepe fotografije.

1. HRVATSKI JEZIK POGLEDAJ kazališnu predstavu

Domaća zadaća - odgovori na ova pitanja

1. Kako se zove ova predstava?

2. Koja je razlika između pjesme Grga Čvarak i predstave?

3. Kako se zove junak kojeg Grga obožava u predstavi?

4. Što sve neobično čini Grga Čvarak (pronađi u pjesmi i navedi 3 primjera)

5. Nacrtaj Grgu Čvarka u jednoj od njegovih nepodopština (tekst pjesme će ti u tome pomoći)


UPUTE ZA RAD NA PLOČI

Matematika

ZADACI ZA ZAPIS U BILJEŽNICU:

  • 4m 3dm = dm
  • 1dm 6 cm = cm
  • 3m 5 cm = cm
  • 7 dm 5 mm = mm
  • 6 m 3 dm 2 cm= cm

preračunavanje mjernih jedinica za duljinu

TZK

Vježbe u sjedu.

Ponovi ih nekoliko puta kao pauzu između rada.

NjEmački jezik

Fernunterricht

Lehrerin: Maja Marčinko

Dienstag, den, 6. April 2020.

Guten Tag, liebe Schüler und Schülerinnen!

Nadam se da se dobro i zdravo i da marljivo učite sa svojim ukućanima. Nedostaju li vam prijatelji i učiteljice? Nama nedostaju naši učenici, ali se trudimo učiniti vam ovo učenje na daljinu zabavnim i lakim. Sigurna sam da vam dobro ide 😊

Jesi li već posjetio/la Pticu pametnicu? To je naša zajednička web stranica za učenje engleskog i njemačkog jezika, na njoj i tvoj razred ima svoju podstranicu za vježbanje sadržaja kojega radimo. Evo poveznice, pa ju posjeti kad poželiš:

https://sites.google.com/view/pticapametnica/deutschecke/3-b

Danas ponavljamo odjeću i učimo brojeve.

AUFGABE 1 – Wir wiederholen: Meine Kleidung

A) Najprije ponovimo riječi za opis odjeće. Klikni na poveznicu, slušaj i ponavljaj. Hör zu und sprich nach: https://voca.ro/dcYh72FzeHO

B) Buch, St. 43, Aufgabe 2 (Lies und verbinde)

Poveži rečenice 1-8 s odgovorima N-K, zatim slova odgovora upiši u tabicu ispod. Koju riječ dobiješ?

AUFGABE 2 Die Zahlen 0-100, Buch, St. 42

Ponovimo brojeve na njemačkom. U knjizi na str. 42 pogledaj prikaz kako se čitaju brojevi. Čitaju se s desna na lijevo! Npr. 21 je einundzwanzig. Pogledaj br. 37 I 48, pročitaj ih na glas. Da se podsjetiš, odigraj dvije igrice!

Prva, brojevi do 20: https://wordwall.net/hr/resource/200824/njema%c4%8dki-jezik/zahlen-0-20

Druga, brojevi do 99: https://wordwall.net/hr/resource/1216431/zahlen-21-99

AUFGABE 3 Arbeitsheft, St. 62 und 63

Seite 62

Aufgabe 3: Dopuni rečenice bojama.

Aufgabe 4: Poslušaj snimku br. 25 na CD-u i u kružiće upiši brojeve, potom riješi i drugi dio zadatka.

Seite 63

Aufgabe 5: REBUSI! Znaš li riješiti ove rebuse?

Aufgabe 6: U kružiće napiši tražene brojeve.

Aufgabe 7: Poslušaj snimku br. 26 na CD-u I napiši koliko što košta.

Viele Grüβe,

Eure Frau Maja

Vjeronauk

ISUSOVA SMRT

Pročitati tekst na stranici 63. u udžbeniku.

Nakon pročitanog izvještaja o Isusovoj osudi napraviti umnu mapu sa najvažnijim pojmovima vezanim uz Isusovu muku i smrt.

Ovdje je primjer kako bi tvoja mapa mogla izgledati:

Mape poslati na mail vjeroučiteljice (novi): sabypp75@gmail.com

Kateheza

Dragi prvopričesnici, evo nešto za pripremu Cvjetnice i Velikog tjedna, pa i za Uskrs. Kako vam se neću javljati do onog tjedna poslije Uskrsa, želim da vam Uskrs dođe u radosti i veselju i tako ostane (jer to je pobjeda nad smrću). Budite dobri i poslušni svojim roditeljima i bližnjima, učiteljici i prijateljima, budite zdravi i veseli. Neka vas sve Bog blagoslovi,

radostan Uskrs od srca želi Mirjana.

PRIPRAVNICA STR. 117,118,119 - USKRSNUO JE, ALELUJA!

VJEŽBENICA STR. 93,94,95,96