Prošlost zavičaja

Svrha i cilj projekta

Projektna interaktivna ploča https://wke.lt/w/s/bjPhxB

- Omogućiti učenicima da ovladaju pojmovima sadašnjost, prošlost, budućnost na intuitivnoj i iskustvenoj razini.

- Stvarati prigode da ostvare cjelovit doživljaj zamišljajući slike iz bliže povijesti na temelju vlastita sudjelovanja u istraživanju materijalnih i nematerijalnih povijesnih izvora (arhitektonski spomenici, namještaj, stari alati i predmeti za svakodnevnu uporabu, knjige, fotografije, filmski zapisi, odjevni predmeti, tradicionalna stara jela, priče, legende i drugi oblici usmene književnosti koji svjedoče o životu ljudi u prošlosti zavičaja).

- Osposobiti učenike da razlikuju povijest, sadašnjost i budućnost uspoređujući uvjete i način života ljudi te da ovladaju jezičnim sredstvima za iskazivanje događaja u povijesti, sadašnjosti i budućnosti (prošlo, sadašnje i buduće glagolsko vrijeme).

- Projekt će se ostvariti povezivanjem sadržaja svih nastavnih područja.

Prijedlozi za prezentaciju projekta:

  • U obliku plakata sa fotografijama, crtežima…;
  • Power-point prezentacija;
  • Radio-emisija

Prezentacija projekta:

1.Upute za rad na projektu:

a)Napravite kratak nacrt (skicu) onoga što želite raditi s prijedlogom kako uspješno riješiti zadatak

b)Nakon što ste dobili zadatak odredite točno što je zadatak svakog pojedinog člana tima.

c) Izaberite voditelja tima (koordinatora) koji ima i dodatni zadatak. Zadatak koordinatora je da povezuje rad članova grupe, te da izvještava učiteljicu o napretku skupine na kraju svakog sata prirode i društva. Na razgovoru s učiteljicom koordinatori će dobiti mišljenje o ostvarenom napretku te prijedloge za daljnji rad. Sve to treba prenijeti ostalim učenicima u grupi.

d)Prvi sastanak učiteljice s koordinatorima – na taj sastanak koordinatori trebaju donijeti nacrt ili skicu projekta ( nacrt ili skica projekta je plan rada na projektu koji se još može mijenjati i popravljati. Bitno je da plan sadrži zadatke svakog učenika, što grupa želi istražiti, na koji način ćete prikupljati podatke te kako predstaviti rezultate svog rada.)

e) Grupa se sastaje te članovi tima zajednički rade na projektu (prijedlozi za mjesta okupljanja članova skupine)

- u školskoj knjižnici

- kod kuće (kod nekoga od učenika-članova tima)

- gradskoj knjižnici

- učionici

f) od koga tražiti pomoć (prijedlozi)

- učiteljicu

- knjižničarku u školskoj ili gradskoj knjižnici Samobor

- roditelji ili druge članove obitelji

1. Kulturno povijesni spomenici

Zadatak tima:

predstaviti kulturno- povijesne spomenike zavičaja

Saznajte što više o važnim kulturno- povijesnim spomenicima zavičaja, nabrojite ih, navedite kada su nastali, tko su autori, ako postoje neke priče vezane za nastanak nekog od spomenika ispričajte nam ih, spomenike možete opisivati, nacrtati , fotografirati…

Prijedlozi za prezentaciju projekta: U obliku plakata sa fotografijama, crtežima…;

2. MOJ GRAD KROZ VRIJEME

Zadatak tima:

Istražiti i predstaviti razvoj grada Sveta Nedelja kroz povijest

Pokušajte saznati važne podatke o prošlosti grada, kada se grad prvi puta spominje, saznajte o važnim događajima u povijesti grada (bolesti, požari, ratovi, turska vlast u blizini, slobodni kraljevski grad i sl.)

Prijedlozi za prezentaciju projekta: U obliku plakata sa fotografijama, crtežima…;

3. UPORABNI PREDMETI IZ PROŠLOSTI NAŠEG ZAVIČAJA

Zadatak tima:

Istražiti i prikazati neke uporabne predmete našeg zavičaja

Pokušajte saznati što više o nekim predmetima koji se u našem zavičaju više ne koristimo, a ljudima su nekada služili za različite svrhe. Predmete možete skupiti (ako su vam dostupni) , fotografirati, nacrtati. Za svaki predmet treba navesti čemu je služio, kako se koristio, tko ga je koristio, opisati ga i sl.

Prijedlozi za prezentaciju projekta: U obliku plakata sa fotografijama, crtežima…;

Razredna izložba

4. PRIJEVOZNA SREDSTVA TIJEKOM VREMENA

Zadatak tima:

Istražiti i prikazati razvoj nekih prijevoznih sredstava kroz povijest

-Pronaći, istražiti i prikazati razvoj prometnih sredstava kroz povijest sve do danas. (bicikl, automobil, brod, avion). Navedite ljude koji su važni za razvoj tih sredstava, opisujte izgled, namjenu, mogućnosti prijevoznih sredstava u pojedinim povijesnim razdobljima i sl.

- Osmislite prijevozno sredstvo budućnosti, nacrtajte ga, nacrtajte i opišite njegove važne dijelove, navedite namjenu tog prijevoznog sredstva.

Prijedlozi za prezentaciju projekta: U obliku plakata sa fotografijama, crtežima…

5. STARE IGRE NAŠEG KRAJA

Zadatak tima:

· Istražiti i predstaviti stare igre našeg zavičaja

Pronaći nekoliko dječjih igara iz našeg zavičaja. Igre koje pronađete nabrojati i opisati način na koje su se igrale i to za svaku igru posebno.

Uz opise možete nacrtati položaje igrača, pribor koji je bio potreban za igru i slično.

Jednu igru svakako uvježbati i odigrati prilikom predstavljanja.

Prijedlozi za prezentaciju projekta:

U obliku plakata; radio emisije ili nešto treće