Razredni portfolio

TIP PROJEKTA: razredni, multidisciplinarni, višegodišnji

KONAČNI PROIZVOD: portfolio 3.b razreda

CILJEVI I ZADACI ovog projekta:

• • • poticati razvoj komunikacijskih vještina, fotografskog i novinarskog posla (pisanje i uređivanje vijesti,reportaža, novinarsko istraživanje)

    • uvesti učenike u osnove multimedijalnog komuniciranja

    • vježbati demokratsku proceduru izbora

    • zainteresirati i uključiti i roditelje u rad razreda

    • povezati se, komunicirati i uspoređivati stvaralaštvo s učenicima iz drugih krajeva

    • odgajati osobine ličnosti:

- dogovaranje i poštivanje dogovorenog

- međusobno pomaganje i suradnja

- pridržavanje pravila

- doživljavanje uspjeha

- stvaranje pozitivne slike o sebi

- njegovanje upornosti u radu

FAZE REALIZACIJE PROJEKTA:

1. Izbor uredničkog tima, organizacija sadržaja i objavljivanje

(po demokratskom principu)

2. Izrada grba razreda

3. Stvaranje projekta za Smotru građanin 2020.

4. Dogovor o opsegu posla i pravilima koja vrijede za sve

5. Izbor timova i voditelja timova za svaku temu

6. Određivanje vremena i prezentiranja razrednih uspjeha

7. Zajednička prezentacija i izrada portfolia

8. Organizacija Škole u prirodi

9. Prezentacija razreda putem virtualne i stvarne izložbe