Search this site
Embedded Files
Skip to main content
Skip to navigation
PA.สุดาทิพย์ พลเสนา
หน้าแรก
ส่วนที่ 1 ข้อตกลงในการพัฒนางาน
(1) ภาระงาน
(2) ผลการปฏิบัติงาน
ด้านที่ 1 ด้านการจัดการเรียนรู้
1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้
1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้
1.4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้
1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้
1.6 ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ไข ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้
1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนา ผู้เรียน
1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดี ของผู้เรียน
ด้านที่ 2 ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการ เรียนรู้
2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียน และรายวิชา
2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
2.3 ปฏิบัติงานวิชาการ และงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา
2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ
ด้านที่ 3 ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
3.2 มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ทางวิชาชีพ
3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะ ที่ได้จากการพัฒนา ตนเองและวิชาชีพมาใช้
ส่วนที่ 2 ประเด็นท้าย
1. วิธีดำเนินการ
2. ผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียนที่คาดหวัง
การปฏิบัติตนในการรักษาวินัย
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2568
1. มีความซื่อสัตย์ สุจริต รักษาประโยชน์ส่วนรวม ไม่อาศัยหรือยินยอมให้ผู้อื่น
2.การปฏิบัติตามระเบียบ กฎหมาย นโยบาย และคำสั่งของผู้บังคับบัญชา
3.มีความวิริยะ อุตสาหะ ตรงต่อเวลา และอุทิศเวลาให้แก่ทางราชการ
4.การรักษาคุณภาพตามมาตรฐานวิชาชีพและจรรยาบรรณวิชาชีพ
5.การมีจิตสำนึกดี มุ่งบริการต่อกลุ่มเป้าหมายผู้รับบริการโดยไม่เลือกปฏิบัติ
6. การรักษาภาพลักษณ์และความสามัคคีในองค์กร ชุมชนและสังคม
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567
1. มีความซื่อสัตย์ สุจริต รักษาประโยชน์ส่วนรวม ไม่อาศัยหรือยินยอมให้ผู้อื่น
2. การปฏิบัติตามระเบียบ กฎหมาย นโยบาย และคำสั่งของผู้บังคับบัญชา
3. มีความวิริยะ อุตสาหะ ตรงต่อเวลา และอุทิศเวลาให้แก่ทางราชการ
4. การรักษาคุณภาพตามมาตรฐานวิชาชีพและจรรยาบรรณวิชาชีพ
5. การมีจิตสำนึกดี มุ่งบริการต่อกลุ่มเป้าหมายผู้รับบริการโดยไม่เลือกปฏิบัติ
6. การรักษาภาพลักษณ์และความสามัคคีในองค์กร ชุมชนและสังคม
ผลงานที่ภาคภูมิใจ
ผลลงานนักเรียน
ผลงานครู
PA.สุดาทิพย์ พลเสนา
หน้าแรก
ส่วนที่ 1 ข้อตกลงในการพัฒนางาน
(1) ภาระงาน
(2) ผลการปฏิบัติงาน
ด้านที่ 1 ด้านการจัดการเรียนรู้
1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้
1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้
1.4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้
1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้
1.6 ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ไข ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้
1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนา ผู้เรียน
1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดี ของผู้เรียน
ด้านที่ 2 ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการ เรียนรู้
2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียน และรายวิชา
2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
2.3 ปฏิบัติงานวิชาการ และงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา
2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ
ด้านที่ 3 ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
3.2 มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ทางวิชาชีพ
3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะ ที่ได้จากการพัฒนา ตนเองและวิชาชีพมาใช้
ส่วนที่ 2 ประเด็นท้าย
1. วิธีดำเนินการ
2. ผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียนที่คาดหวัง
การปฏิบัติตนในการรักษาวินัย
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2568
1. มีความซื่อสัตย์ สุจริต รักษาประโยชน์ส่วนรวม ไม่อาศัยหรือยินยอมให้ผู้อื่น
2.การปฏิบัติตามระเบียบ กฎหมาย นโยบาย และคำสั่งของผู้บังคับบัญชา
3.มีความวิริยะ อุตสาหะ ตรงต่อเวลา และอุทิศเวลาให้แก่ทางราชการ
4.การรักษาคุณภาพตามมาตรฐานวิชาชีพและจรรยาบรรณวิชาชีพ
5.การมีจิตสำนึกดี มุ่งบริการต่อกลุ่มเป้าหมายผู้รับบริการโดยไม่เลือกปฏิบัติ
6. การรักษาภาพลักษณ์และความสามัคคีในองค์กร ชุมชนและสังคม
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567
1. มีความซื่อสัตย์ สุจริต รักษาประโยชน์ส่วนรวม ไม่อาศัยหรือยินยอมให้ผู้อื่น
2. การปฏิบัติตามระเบียบ กฎหมาย นโยบาย และคำสั่งของผู้บังคับบัญชา
3. มีความวิริยะ อุตสาหะ ตรงต่อเวลา และอุทิศเวลาให้แก่ทางราชการ
4. การรักษาคุณภาพตามมาตรฐานวิชาชีพและจรรยาบรรณวิชาชีพ
5. การมีจิตสำนึกดี มุ่งบริการต่อกลุ่มเป้าหมายผู้รับบริการโดยไม่เลือกปฏิบัติ
6. การรักษาภาพลักษณ์และความสามัคคีในองค์กร ชุมชนและสังคม
ผลงานที่ภาคภูมิใจ
ผลลงานนักเรียน
ผลงานครู
More
หน้าแรก
ส่วนที่ 1 ข้อตกลงในการพัฒนางาน
(1) ภาระงาน
(2) ผลการปฏิบัติงาน
ด้านที่ 1 ด้านการจัดการเรียนรู้
1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้
1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้
1.4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้
1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้
1.6 ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ไข ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้
1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนา ผู้เรียน
1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดี ของผู้เรียน
ด้านที่ 2 ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการ เรียนรู้
2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียน และรายวิชา
2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
2.3 ปฏิบัติงานวิชาการ และงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา
2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ
ด้านที่ 3 ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
3.2 มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ทางวิชาชีพ
3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะ ที่ได้จากการพัฒนา ตนเองและวิชาชีพมาใช้
ส่วนที่ 2 ประเด็นท้าย
1. วิธีดำเนินการ
2. ผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียนที่คาดหวัง
การปฏิบัติตนในการรักษาวินัย
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2568
1. มีความซื่อสัตย์ สุจริต รักษาประโยชน์ส่วนรวม ไม่อาศัยหรือยินยอมให้ผู้อื่น
2.การปฏิบัติตามระเบียบ กฎหมาย นโยบาย และคำสั่งของผู้บังคับบัญชา
3.มีความวิริยะ อุตสาหะ ตรงต่อเวลา และอุทิศเวลาให้แก่ทางราชการ
4.การรักษาคุณภาพตามมาตรฐานวิชาชีพและจรรยาบรรณวิชาชีพ
5.การมีจิตสำนึกดี มุ่งบริการต่อกลุ่มเป้าหมายผู้รับบริการโดยไม่เลือกปฏิบัติ
6. การรักษาภาพลักษณ์และความสามัคคีในองค์กร ชุมชนและสังคม
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567
1. มีความซื่อสัตย์ สุจริต รักษาประโยชน์ส่วนรวม ไม่อาศัยหรือยินยอมให้ผู้อื่น
2. การปฏิบัติตามระเบียบ กฎหมาย นโยบาย และคำสั่งของผู้บังคับบัญชา
3. มีความวิริยะ อุตสาหะ ตรงต่อเวลา และอุทิศเวลาให้แก่ทางราชการ
4. การรักษาคุณภาพตามมาตรฐานวิชาชีพและจรรยาบรรณวิชาชีพ
5. การมีจิตสำนึกดี มุ่งบริการต่อกลุ่มเป้าหมายผู้รับบริการโดยไม่เลือกปฏิบัติ
6. การรักษาภาพลักษณ์และความสามัคคีในองค์กร ชุมชนและสังคม
ผลงานที่ภาคภูมิใจ
ผลลงานนักเรียน
ผลงานครู
4. การรักษาคุณภาพตามมาตรฐานวิชาชีพและจรรยาบรรณวิชาชีพ
ผลการประเมินตนเอง (5 คะแนน)
รายงานไปราชการเพื่ออบรม สัมนาและการเป็นวิทยากร
นางสาวสุดาทิพย์ พลเสนา
นางสาวสุดาทิพย์ พลเสนา
นางสาวสุดาทิพย์ พลเสนา
นางสาวสุดาทิพย์ พลเสนา
นางสาวสุดาทิพย์ พลเสนา
นางสาวสุดาทิพย์ พลเสนา
Google Sites
Report abuse
Page details
Page updated
Google Sites
Report abuse