Tiedustelun taito

Taidon kehittäjäorganisaatio:

HAMK Edu (Suomi)

Tiedustelun taito:

Taito kysyä osoittaa sen, miten kysymysten avulla voi avata toisen henkilön ajattelua ja auttaa kehittämään omaa ajatteluaan tai voi stimuloida yhteistoiminnallista tiedon luomista.

Osaamistavoitteet:

  • Osaa muotoilla puhtaita ja avoimia kysymyksiä.
  • Osaa aloittaa keskustelun avoimella, puhtaalla kysymyssanalla ja osaa tehdä lyhyitä kysymyksiä.
  • Osaa tiedustellen selvittää toisten henkilön/henkilöiden ajattelua.
  • Osaa käyttää avoimia kysymyksiä pyrkiessään tunnistamaan keskeiset ajatukset (nk. kuumat sanat) toisen henkilön puheesta ja osaa jatkaa niistä.


Kriteerit:

Hakija / opettaja:

  • muotoilee puhtaita ja avoimia kysymyksiä
  • aloittaa keskustelun avoimella, puhtaalla kysymyssanalla ja tekee lyhyitä kysymyksiä
  • tiedustellen selvittää toisten henkilön/henkilöiden ajattelua
  • muotoilee ja käyttää avoimia kysymyksiä pyrkiessään tunnistamaan keskeiset ajatukset (nk. kuumat sanat) toisen henkilön puheesta ja jatkaa niistä


Miten kehittää tiedustelemisen taitoa:

Kuuntele SOSTRAn podcast ( kesto 7:49 min)

tai tee menetelmäharjoituksia esim. oman opetus-ja ohjausryhmäsi kanssa:


Osoita osaaminen:

Tallenna opetus- tai ohjaustilanteisiin liittyviä videoita (max. 30 min.), jotka osoittavat sen, miten käytät avoimia kysymyksiä, kun kuuntelet toisen ihmisen puhetta (synkronoitu tai epäsynkronoitu tilanne).

Tai kirjoita reflektiivinen essee (max. 1-2 sivua), jossa kuvaat sellaisia tilanteita, kun, miten ja missä olet käyttänyt kysymyksiä avaamassa ajattelua. Voit lisätä joitain otoksia epäsynkronisista tilanteista, jotka tuovat esille äänensävyn merkityksen.

Tai jos olet sitä mieltä, että jokin muu todistusaineisto on relevantti tämän kuuntelun taidon osoittamiseksi, niin lisää dokumentaatiolinkki hakemuslomakkeseen.

Liitä hakemuslomakkeeseen verkkolinkki (Onedrive, Google Drive, Dropbox tai medialinkki). Varmistu myös siitä, että jaettu linkki on arvioijan luettavissa/katsottavissa.

Osaamismerkkejä ei voi hakea, eikä niitä arvioida pilotoinnin päättyttyä 1.5.2020