intohimo ja itsensä motivoiminen

Taidon kehittäjäorganisaatio:

University of Cordoba (Spain)

Intohimo ja itsensä motivoiminen:

Kyky ylläpitää energiaa ja innostusta saavuttaakseen omat päämääränsä / tavoitteensa.

Osaamistavoitteet:

• Osaa soveltaa SMART tavoite (S = erityinen, M = mitattava, A = saavutettava, R = realistinen, T = aikaan sidottu) -mallia
• Osaa ylläpitää ponnistelua ja innostusta opettajan työssä.
• Osaa sovittaa omat henkilökohtaiset tavoitteensa toimintaympäristön tavoitteisiin.
• Osaa eliminoida tyytymättömyyttä aiheuttavat tekijät.
• Osaa palkita itsensä silloin, kun kokee tehneensä työnsä hyvin.
• Osaa välttää tehtävien siirtämistä, koska se voi aiheuttaa motivaatiotason laskua ja estää tavoitteiden saavuttamista.
• Osaa synnyttää yhteisvastuuta tiimissä ja oppijoiden keskuudessa.
• Osaa laatia sellaiset palauteprosessit, jotka tukevat seurantaa ja ohjausta.

Kriteerit:

Hakija / opettaja

• soveltaa SMART tavoite -mallia (S = erityinen, M = mitattava, A = saavutettava, R = realistinen, T = aikaan sidottu)
• ylläpitää ponnistelua ja innostusta opettajana
• ovittaa omat henkilökohtaiset tavoitteensa toimintaympäristön tavoitteisiin
• eliminoi tyytymättömyyttä aiheuttavia tekijöitä
• palkitsee itseään, kun kokee tehneensä työnsä hyvin
• välttää tehtävien siirtämistä, koska se voi aiheuttaa motivaatiotason laskua ja estää tavoitteiden saavuttamista
• synnyttää yhteisvastuuta tiimissä ja oppijoiden keskuudessa
• laatii sellaisen palauteprosessin, joka tukee seurantaa ja ohjausta

Miten kehittää intohimoa ja itsensä motivointia:

Kuuntele SOSTRAn podcast (kesto 7:58 min) tai

tutustu alla oleviin aineistoihin:

• Oivaltaen- artikkeli motivaatiotekijöistä: https://oivaltaen.fi/motivaatiotekijat/
• Pajunen, R. 2019. Omaa tehtävää etsimässä. Löydä vahvuutesi ja intohimosi. Keuruu: Otava.
• Pölönen, P. (2020). Tulevaisuuden lukujärjestys. Keuruu: Otava.
  • Intohimot ja luonne, s.69-82
• Salmela-Aro, K. (2018). Motivaatio ja oppiminen. Keuruu: Otava.
• Seppänen, L. (2018) Motivaatio. Perseelle potkimisen käsikirja. EU: Fitra.
• SMART-mallista suomeksi (sivusto)
• SMART Goal Model (englanniksi): https://www.youtube.com/watch?v=1-SvuFIQjK8

Osoita osaamisesi:

Kirjoita itsereflektoiva essee, jossa kuvailet sellaista toimintasuunnitelmaa, jossa olet hyödyntänyt SMART Goal -mallia. Kirjoita myös kaksi listaa: yhdessä kuvaat viittä (5) sisäiseen motivaatioon perustuvaa toimintaa ja toisessa viittä (5) ulkoiseen motivaation perustuvaa. Kerro miten eri tavalla ne vaikuttavat sinuun.

Tai kirjoita reflektoiden millaisia motivointikeinoja olet käyttänyt opetuksessasi ja miten ne ovat auttaneet sinua olemaan motivoituneempi.

Tai jos mielestäsi jokin muu todistusaineisto on relevantti tämän taidon osoittamiseen, tallenna dokumentaatio ja linkitä se hakemuslomakkeeseen.

Liitä hakemuslomakkeeseen verkkolinkki (Onedrive, Google Drive, Dropbox tai medialinkki). Varmistu myös siitä, että jaettu linkki on arvioijan luettavissa/katsottavissa.

Hae osaamismerkkiä

Osaamismerkkejä ei voi hakea, eikä niitä arvioida pilotoinnin päättyttyä 1.5.2020