Esperienza Insegna

Manifestazioni “EsperinzaInsegna”

presso il Polididattico

Università degli Studi di Palermo

viale delle Scienze.

L’Istituto ITC “F. Crispi” ha partecipato a diverse iniziative con lo scopo di stimolare l’interesse e la curiosità degli studenti nei confronti del mondo scientifico per la divulgazione della cultura scientifica e tecnologica. 

2009 e 2010 partecipazione alla manifestazione “EsperienzaInsegna”, tema principale è stato  la BIODIVERSITA'. Il 2010 è infatti l'anno UNESCO per la biodiversità. La manifestazione è stata organizzata dall’Associazione Palermo Scienza presso il Polididattico dell’Università degli Studi di Palermo. In tale occasione gli studenti hanno presentato un lavoro sulla "Biodiversità delle piante piante officinali: piante aromatiche e spezie nel mondo, botanica, sapori, odori e cultura" contestualmente hanno presentato una ventina di strumenti scientifici di interesse storico recuperati tra cui: diapason a eccitazione elettromagnetica, ebulliometro di Malligand, spettroscopio, stereoscopio, fontana di Erone

2012   1-3 marzo    partecipazione del Crispi a “EsperienzaInsegna”  con “TESORI A PORTATA DI MANO”  aprendo i propri locali ai visitatori

Nel 2013 l’Istituto ITC “F. Crispi” viene fuso con il L. Damiani Almeyda

4 Novembre 2014 inaugurazione del “Museo delle Scienze Margherita Hack

Dal 29 febbraio al 2 marzo 2015 partecipazione alla manifestazione “EsperienzaInsegna” dal tema: “Acqua” 

Durante tale periodo è stato possibile effettuare presso il museo “Margherita Hack” un percorso interattivo sulla meccanica dei fluidi con riferimento agli strumenti scientifici di interesse storico relativi a tale branca della prima metà del ‘900 e inoltre visite guidate delle collezioni del museo aperte al territorio a cura degli studenti del settore economico. 

Dal 14 febbraio al 17 - 2016 partecipazione alla manifestazione “EsperienzaInsegna” dal tema “Ambiente”

Il museo “Margherita Hack” ha presentato tre iniziative: a) un percorso all’interno della terra attraverso l’utilizzo di antichi modelli geologici e collezioni di rocce; b) un percorso botanico e zoologico interattivo “Dal macroscopico al microscopico”: presentazioni delle collezioni di scienze naturali e osservazioni al microscopio di varie tipologie di cellule vegetali e animali; c) un percorso all’interno del Museo per prendere visione delle collezioni storiche  di interesse scientifico con visite guidate a cura degli studenti del settore economico. 

Dal 21 febbraio al 24 febbraio 2018 partecipazione alla manifestazione “EsperienzaInsegna” dal tema “La Scienza nel tempo”.

Gli studenti hanno partecipato alla manifestazione “EsperienzaInSegna” presentando un lavoro dal titolo “La Sicilia vista dal cielo le civiltà umane di ieri riscoperte oggi”. Dopo un preliminare lavoro di ricerca sul significato e l’ubicazione delle pietre calendario presenti in Sicilia risalenti alle antiche civiltà vissute tra il VI e III millennio A.C., sono stati realizzati due poster che illustrano rispettivamente l’ubicazione delle megaliti siciliane corredate da approfondimenti sulla geografia dei luoghi e le fotografie delle pietre calendario dotate ognuna di descrizioni e approfondimenti sul loro significato. Successivamente sono stati realizzati due plastici che riproducono uno i momenti astronomici evidenziati dalle pietre calendario, e un altro i movimenti del nostro Pianeta, le stagioni con gli equinozi, i solstizi, e il giorno solare.

Attraverso i poster i visitatori hanno preso visione dei siti geografici in cui sono state rinvenute le megaliti siciliane, e delle tradizioni ad esse collegate. Attraverso i plastici i visitatori hanno sperimentato i solstizi percepiti dalle antiche civiltà attraverso le megaliti in oggetto che attraversate dal sole costituivano il riferimento temporale per la semina, il raccolto e per le ricorrenze religiose.

Inoltre i visitatori hanno potuto ripercorrere su dei cartelloni gli studi effettuati da Archimede in Sicilia su gli orologi ad acqua per la misurazione del tempo, considerato per la prima volta come una grandezza fisica analizzabile con gli strumenti matematici, (nel trattato “Sulle spirali” rappresenta intervalli di tempo con segmenti e applica loro la teoria delle proporzioni di Euclide) e un planetario che riproduceva su una sfera la volta del cielo, intuendo il moto apparente del sole, della luna e dei pianeti ma soprattutto hanno potuto misurare, attraverso l’utilizzo della bilancia di Archimede, laspinta che un solido riceve quando è immerso in un liquido.

Hanno partecipato i docenti D. Capotummino, A.R. Crivello, A. Cusumano, M. Gorgone, L. Polizzotto, e gli studenti delle classi 1A,1B, 1E

Il 26 febbraio e il 27 febbraio 2018 in occasione della manifestazione “EsperienzaInsegna” il museo “Margherita Hack” è stato aperto al territorio.

Durante tale periodo è stato possibile effettuare un percorso tematico interattivo sulla meccanica dei fluidi con riferimento agli strumenti scientifici di interesse storico relativi a tale branca della prima metà del ‘900. In modo particolare i visitatori hanno potuto verificare, utilizzando la bilancia di Archimede, la spinta idrostatica che un solido riceve quando è immerso in un liquido.

A seguire è stato possibile effettuare visite guidate delle collezioni del museo a cura degli studenti del settore economico.

Dal 20 febbraio al 22 febbraio 2019 partecipazione alla manifestazione “EsperienzaInsegna” 

dal tema "Origine della scrittura ed evoluzione  della modalità di scrittura e calcolo nel corso del tempo"

contestualmente alla manifestazione “EsperienzaInsegna” il museo “Margherita Hack” è stato aperto al territorio con visite guidate delle collezioni  a cura degli studenti del settore economico..