๑.๕ การวัดและประเมินผลการเรียนรู้
๑.๕ การวัดและประเมินผลการเรียนรู้
ข้าพเจ้าคิดค้นและพัฒนารูปแบบการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ด้วยวิธีการที่หลากหลาย เหมาะสม ทั้งแบบอัตนัย แบบปรนัย ในการใช้แบบทดสอบก่อนเรียน , แบบทดสอบหลังเรียน , แบบประเมินผลการปฏิบัติกิจกรรม และให้สอดคล้องกับสาระ มาตรฐานการเรียนรู้ ตัวชี้วัดหรือผลการเรียนรู้ และจุดประสงค์การเรียนรู้ ดำเนินการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ตามสภาพจริง เพื่อปรับปรุง พัฒนา ตัดสินผลการเรียนรู้ ความก้าวหน้าและพัฒนาการของผู้เรียนที่สะท้อนระดับคุณภาพของผู้เรียน เพื่อให้ผู้เรียนพัฒนาการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง โดยมีการปรับประยุกต์ให้สอดคล้อง กับความแตกต่างของผู้เรียน บริบทของสถานศึกษา ชุมชน ตามภาระงานสอนที่ได้รับมอบหมาย และเป็นไปตามบันทึกข้อตกลง ( PA ) ที่ข้าพเจ้าได้ทำไว้
๑. ออกแบบและพัฒนาเครื่องมือวัดและประเมินผลการเรียนรู้ประกอบแผนการจัดการเรียนรู้ ที่หลากหลาย และสามารถวัดความรู้ความสามารถของผู้เรียนได้
๒. เครื่องมือวัดผลและประเมินผลที่สร้างขึ้นมีประสิทธิภาพ พัฒนาผู้เรียนตามสภาพจริง
ข้าพเจ้ามีการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ด้วยวิธีการที่หลากหลายเหมาะสม และสอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ให้ผู้เรียนพัฒนาการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง