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El Instituto de Investigación en Lenguas y Culturas Extranjeras (ILyCE), como existe actualmente, se creó en el año 2011 por Ordenanza 003, del 13 de octubre, ratificada por el Consejo Directivo de la Facultad por Ordenanza 010 del 26 de octubre del mismo año. Según consta en la ordenanza 003/2011, “… su propuesta de creación surge de la fusión de los Institutos de Francés y de Inglés pre-existentes, los cuales venían trabajando conjuntamente en la Nueva Revista de Lenguas Extranjeras de la facultad desde su creación. A estos institutos se integrarían, según la Resolución, las líneas de investigación en portugués, italiano y español como lengua extranjera”.
El primer antecedente del ILyCE, sin embargo, se remonta a 1971, año en que se creó, por Ordenanza Nº 3 del 6 de setiembre, el Instituto de Investigación de Lenguas Extranjeras en base a un anteproyecto presentado por la entonces Directora del Departamento de Lenguas Extranjeras. Según el artículo Nº 2 de la mencionada Ordenanza, que se adjunta al presente informe, el Instituto se componía de tres secciones: Lengua y Cultura Inglesa, Lengua y Cultura Francesa y Lengua y Cultura Italiana. La primera directora del Instituto fue la Prof. Lidia Tubino de Toso, Prof. titular efectiva a cargo de la cátedra Historia de la Lengua Inglesa del Departamento de Inglés. Por Ordenanza Nº 15 del 29 de julio de 1975 se ratifican las tres secciones en el artículo 1º como se indica a continuación: “Aprobar la siguiente organización en secciones del Instituto de Lenguas Extranjeras de esta Facultad: 1. Sección de Francés; 2. Sección de Inglés; 3. Centro de Estudios Italianos”.
Desde 2012 el Instituto ha contado con entre 4 y 6 proyectos nucleados en este avalados por la Secretaría de Investigación Internacionales y Posgrado (SIIP) En este bienio, cuenta con 6 proyectos avalados por SIIP.
Directora
Codirectora
Prof. Rud Mariné Ruiz
Secretaria
Prof. Esp. Juliana Montarcé
- Promover la investigación en literatura, lingüística y traductología en particular en relación con las líneas de investigación de CELE y de los diferentes proyectos pertenecientes a ILyCE y a las temáticas de las tesis de maestría y doctorado de los miembros de los diferentes proyectos.
- Definir claramente las áreas de investigación prioritarias en CELE y de los proyectos de investigación de ILyCE para enfocar los esfuerzos de investigación de manera estratégica.
- Fomentar la formación de nuevos proyectos de investigación en el marco de ILyCE mediante cursos informativos acerca de la preparación y puesta en práctica de proyectos de investigación.
- Realizar seminarios periódicos para la difusión de los resultados parciales y/o totales de los proyectos de investigación y de las tesis de licenciatura, maestría y doctorado de los miembros de los diferentes proyectos.
- Establecer grupos de discusión y foros en línea para el intercambio de ideas y recursos.
- Procurar la publicación de, al menos, dos números por año de la revista del instituto, Nueva Revista de Lenguas Extranjeras.
- Aumentar el factor de impacto de la revista del instituto, Nueva Revista de Lenguas Extranjeras, mediante su indización en alguna base de datos de consulta mundial como Latindex, Scielo, Scopus, etc.
- Impulsar la difusión de los resultados de las investigaciones de tesis de maestría y doctorado reanudando la publicación de la Colección de Tesis Destacadas en Ciencia del Lenguaje (Editorial FFyL y Ediciones ILyCE).
- Difundir las actividades de ILyCE y de todo tipo de actividades de investigación y encuentros científicos relevantes, mediante la preparación de redes sociales específicas del instituto.
- Potenciar el diálogo académico-científico entre los proyectos y entre los departamentos pertenecientes a ILyCE.
- Actualizar el Comité Científico de ILyCE.
- Actualizar el padrón de miembros plenos, graduados y estudiantes de ILyCE.
Comisión Asesora
Prof. Mgtr. Agustina Dalla Torre (representante por miembros plenos)
Prof. Marcela Rubio (representante por miembros plenos)
Prof. Esp. Adriana Olivares (representante por miembros graduados)
Gonzalo Domínguez (representante por miembros alumnos)
Miembros Plenos
Acosta, Silvia Patricia María
Argerich, Amparo
Barbuzza, Silvia Gloria
Benegas Serú, Ramiro
Dalla Torre, Agustina Clara Violeta
Del Giusti, Sandra Bettina
Dominguez, Isabel Del Carmen
Font, Fabiana Marcela
Gabrielli Prudkin, María Celina
Garau, Giselle Celina
Gatica, Sonia Mabel
Gauna, María Belén
Giraud, Mónica
Jiménez, Noemí Azucena
Lucero, Victoria
Luna, Celeste
Marconi, Alicia Edith
Mellado, Silvia Ivana
Mena, Darío
Montarcé, Juliana
Mozo, Flavia
Murcia, Corina
Nardecchia, Viviana Miriam
Nuñez, Leticia Anabel
Parra, Paola Beatriz
Perera De Saravia, María Guillermina
Pérez De Nieto, Liliana
Ríos, Carolina Andrea
Rubio, Marcela María
Ruiz, Mariné
Segura, María Verónica
Traetta, María Belén
Miembros Adscriptos Graduados
Aiello, Sofía
Angella, Pedro
Andreuccetti, Laura
Franchetti, Franco
Herce, Guadalupe
Lee, Tzu Ying
Lucero, Lucila Melanie
Minini, Agostina
Ortiz, Julieta
Peregrina Amadei, Marcio Agustín
Rinland, Camila
Miembros Adscriptos Estudiantes:
Cara, Lucía
Chaves, Paula Beatriz
Constantini, Mauro Andrés
Ghilardi, Milagros
Dominguez, Gonzalo
Jofré, Sol
Luna, Emiliano Nicolás
Manchado, Corina
Matar, Yasmín
Palma, Agustina
Quintero, Sandra
Quinteros, Luis
Ribes, Sofía
Miembros honorarios:
Dobson, Nancy
Flores, Jorge
Guiñazú, Angélica
Persia, Cristina
“Literatura y discurso social en el mundo anglófono contemporáneo” Dir. Marcela María Raggio – Codir. Ivana Beatriz Buffa (Proyecto SIIP) 06/80020240100137UN Res. 1651/2025
“Literatura de mujeres africanas francófonas: género y migración II” Dir. Rud Mariné Ruiz – Codir. Evangelina Lourdes Rojas (Proyecto SIIP) 80020240100055UN Res. 1651/2025
“Macrogéneros cuento y presentación oral académica: diseño de material didáctico para su enseñanza-aprendizaje” Dir. Grisel Sonia Salmaso – Codir. Agustina Dalla Torre (Proyecto SIIP) 06/80020240100178UN Res. 1651/2025
“Historias de vida: docentes de inglés en escuelas públicas” Dir. Loana Lombardozzi – Codir. Gabriel Rodolfo Marziani (Proyecto Institucional) 80020240300018UN Res. 1651/2025
“Un abordaje funcional y contextual de la enseñanza y aprendizaje de inglés como lengua extranjera y de los estudios de la traducción español><inglés” Dir. María Laura Dorado – Codir. Samiah Hassan (Proyecto Institucional) 80020240300099UN Res. 1651/2025
“Diccionario pedagógico de combinatoria léxica para aprendientes de español como lengua extranjera: criterios para la redacción e incorporación de ejemplos y edición final del diccionario” Dir. Laura Hlavacka – Codir. María Victoria Magariños (Proyecto Institucional) 06/80020240300283UN Res. 1651/2025
Oficina 226, Facultad de Filosofía y Letras, UNCuyo
Correo electrónico: ilyce@ffyl.uncu.edu.ar
IG: @ffyl.ilyce
Teléfono: 4135000, interno 4022