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El Instituto de Ciencias de la Educación (ICE) de la Facultad de Filosofía y Letras, de la Universidad Nacional de Cuyo, se creó en el año 1975 (Ord. Nº 3/75) con la necesidad de contar con profesionales capacitados para intervenir en procesos de investigación, diagnóstico, planeamiento, administración y organización de la educación. En el devenir de los años académicos el Instituto fue centrando su actividad primordialmente en la investigación. En el año 1988 se instituye (Ord. Nº 009/88) como “núcleo docente de investigación” cuya finalidad específica es “la promoción, formación, actualización y perfeccionamiento de los investigadores”, y está orientado a impulsar la investigación y generación del conocimiento en las áreas vinculadas a la educación.
El ICE es sede de diversas investigaciones referidas a problemáticas educativas a nivel local, nacional e internacional. Los equipos de investigación desarrollan sus actividades dentro del Instituto en el marco de proyectos institucionales e interinstitucionales avalados y subsidiados por la Universidad Nacional de Cuyo y otras instituciones reconocidas.
El ICE organiza periódicamente el FORO de Investigadores del ICE y desarrolla distintas actividades en torno a la investigación como parte de un programa permanente de formación con expertos reconocidos en diversas líneas de la investigación educativa. Además, cuenta con la edición de Encuentro Educativo. Revista de investigación del ICE, publicación semestral, que reúne a experiencias y resultados de investigación de diferentes temáticas del campo educativo.
a) Desarrollar tareas de investigación en el campo de la educación.
b) Contribuir a la formación, promoción y perfeccionamiento de investigadores en el campo de la educación.
c) Realizar actividades de desarrollo, transferencia, asesoría y asistencia en investigación educativa.
d) Promover el mejoramiento de la calidad de las investigaciones en educación y su transferencia a las áreas de docencia y extensión universitarias.
e) Vincular la producción de conocimientos con las políticas educativas y las problemáticas de la educación formal y no formal en el ámbito local y nacional.
f)Publicar y difundir los resultados de las investigaciones realizadas en el marco de los programas del Instituto, a través de distintas formas de publicación impresa y/o electrónica
Comisión Asesora:
Prof. Alejandro Abraham
Est. Beatriz Barchini
Miembros plenos:
Mercedes Cecilia Barischetti
María Cecilia Almonacid
Cintia Soledad Bonomo
Elena Margarita Barroso
Teresa Fernanda Cabezas
Vanina Lucero
Mariela Beatriz Meljin Lombardi
Silvina Bresca
Lorena Cruz
Rocío Peterle
Andrés Darneris Gimenez
Claudia Beatriz Lucena
Marcela Belén Comastri
Elida Lourdes Hodar
Nestor Ricardo Olivera
Eugenia de la Rosa
María Luz Gómez
Graciela Martin de Abreu
Ana Beatriz Fabre Kenny
Miriam Liliana Fernandez
Marisa Karina Fazio
Mariela Lourdes González
María José Orozco
Romina Betsabé Ortiz
Lisbet Jahny Avila Valverde
Jorge Javier Herrera
Liliana Costa
“Escenarios híbridos de aprendizaje en la Universidad. Estudio de la reconfiguración de la enseñanza” Dir. Elena Margarita Barroso – Codir. Lorena Cruz (Proyecto SIIP) 06/80020240100006UN Res. 1651/2025
“Hacia una evaluación compartida: construcción colaborativa con estudiantes de criterios e instrumentos” Dir. Marcela Belén Comastri Chirino – Codir. Elida Lourdes Hodar (Proyecto SIIP) 80020240100192UN Res. 1651/2025
“La Orientación Educativa se interpela frente a nuevos desafíos. Un estudio participativo en escenarios actuales” Dir. Gabriela Inés González – Codir. Norma Viviana Navarta (Proyecto SIIP) 06/80020240100480UN Res. 1651/2025
“Rasgos de personalidad, patrones de aprendizaje y perfiles de orientación temporal, grit y compromiso académico de estudiantes universitarios argentinos que participan en la modalidad de aprendizaje total” Dir. Mariela Lourdes González – Codir. María Elena Olguin (Proyecto SIIP) 80020240100617UN Res. 1651/2025
“Marco teórico de los procesos educativos mediados por tecnologías” Dir. María Fernanda Samsó – Codir. Marcos Adrián Sosa Eula (Proyecto SIIP) 80020240100278UN Res. 1651/2025
“La profesionalización del docente universitario. Un estudio a partir de las representaciones sociales de profesores en trayectorias académicas iniciales y estudiantes avanzados” Dir. María Verónica Torelli – Codir. Carola Ledda (Proyecto Investigadores Noveles) 80020240200118UN Res. 1651/2025
“La calidad de las trayectorias académicas en la Facultad de Filosofía y Letras de la UNCUYO. Estudio de caso a partir de la vinculación entre el modelo curricular de los planes de estudio vigentes y gestión de la política educativa institucional” Dir. Marisa Carina Fazio – Codir. María Ana Verstraete (Proyecto Institucional) 06/80020240300239UN Res. 1651/2025
“Historia de la educación de Mendoza: memorias de maestras en tensión (1950-2019)” Dir. Mercedes Cecilia Barischetti - Codir. María Milena Quiroz (Proyecto de Fortalecimiento) 06/80020240400009UN Res. 1652/2025
Oficina 402, cuarto piso, Facultad de Filosofía y Letras, UNCuyo
Correo electrónico: inst.ice@ffyl.uncu.edu.ar