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2023.05.01 (一) 教師教學工作坊-實境遊戲設計分享與交流
2023.05.01 (一) 教師教學工作坊-實境遊戲設計分享與交流
時間：13:30-16:30
講師：聚樂邦創辦人 林志育
講座內容：講師林志育執行長分析市場上熱門議題實境遊戲的組成元素、製作歷程、所需能力以及面臨挑戰，而後課群授課教師簡述其課程規劃以及課群之間的鏈結方式，再由林志育執行長和與會師長回應與討論。
2023.07.03 (一)人文經典視覺化-AI繪圖實作工作坊-基礎
2023.07.03 (一)人文經典視覺化-AI繪圖實作工作坊-基礎
講師：AI系統架構師 洪仲玄
講座內容：講師說明生成式AI的商業價值與實際應用場景﹐並介紹Stable Diffusion的工作原理，以實例帶領學員實際操作。
2023.08.14 (一) 人文經典視覺化-AI繪圖實作工作坊-實作
2023.08.14 (一) 人文經典視覺化-AI繪圖實作工作坊-實作
講師：AI系統架構師 洪仲玄
講座內容：講師說明生成式AI的商業價值與實際應用場景﹐並介紹Stable Diffusion的工作原理，以實例帶領學員實際操作。
2023.10.24 (二) 教師社群讀書會
2023.10.24 (二) 教師社群讀書會
討論「人文關懷經典與數位繪本創作」課程之第四單元課程內容，涵蓋經典文本為《古神話選釋∙盤古》袁珂、《古神話選釋∙后羿》袁珂、〈時運〉陶淵明、〈花史跋〉陳繼儒。
2023.11.23 (四) 數位人文師生座談會
2023.11.23 (四) 數位人文師生座談會
邀請學生分享修習「人文關懷經典與數位繪本創作」課程之想法及建議，計畫教師得以根據學生提供之建議進行課程內容調整。
2024.01.18 (四) 生成式人工智慧發展及跨領域數位教學
2024.01.18 (四) 生成式人工智慧發展及跨領域數位教學
講師：國立高雄大學 曾智義老師
講座內容：曾老師帶領與會者了解跨領域之概念，並說明其重要性，曾老師以執行過的計畫、課程，來說明如何讓學生學習誇領域專業，並介紹AI工具的跨域應用。
2023.04.16 (二) 找到對立之外的可能，用「玩的」也能促進人們參與社會議題
2023.04.16 (二) 找到對立之外的可能，用「玩的」也能促進人們參與社會議題
講師：聚樂邦 胡庭碩
講座內容：胡老師以聚樂邦已開發的實境解謎遊戲，帶領與會者了解如何將議題轉換為故事之方法。
首先讓與會者體驗遊戲，並思考玩家在過程中如何選擇、感受到何種情緒以及其對應的環節、跟自己的生活是否有共鳴、學習到了什麼、是否會因為本次的感受有所行動等。而後將遊戲中所有元素分成人(關係人)、物(物件)、境(場景)。最後分析遊戲的角色，去思考角色面對問題將如何行動。遊戲設計流程為確認主角動機及遊戲最終結果，去設計故事起承轉合。
2023.04.18 (四) 生成式AI的教與學：跨學科與創造性學習的新場域
2023.04.18 (四) 生成式AI的教與學：跨學科與創造性學習的新場域
講師：國立高雄大學 曾智義老師
講座內容：曾智義老師分享將於113學年度逢甲人社院開設之人文與AI系列課程的脈絡，建議推動課程專題化，實施CDIO創新教學模式，並推動人工智慧、使用者思維設計，導入科技媒體及數位資源，結合人文社會之專業領域，發展跨域多元之競爭力，強化產學合作資源，培養學生成為產業升級所需之人才。
2024.11.27 (二) 人文軸線課程教學精進工作坊
2024.11.27 (二) 人文軸線課程教學精進工作坊
討論及彙整人文軸線系列課程之授課經驗及建議。
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