Partie 2

L'intelligence artificielle

L'éthique de l'IA

Si les technologies d’IA se montrent prometteuses, leur utilisation présente des enjeux éthiques et sociaux sur lesquels il est essentiel de réfléchir collectivement, étant donné leur influence croissante sur nos sociétés. C’est un des objectifs de l’éthique appliquée à l’IA, qui cherche à cerner et à empêcher les mauvaises utilisations de l’IA tout en favorisant les bénéfices qui en découlent.

QU’EST-CE QUE L’ÉTHIQUE DE L’IA ?

L’éthique désigne un ensemble de normes (principes, règles) auxquelles nous devons nous soumettre si nous voulons bien agir, comme le principe selon lequel on ne doit pas causer de tort à autrui ou la règle qui interdit le mensonge. On dit que l’éthique est prescriptive parce qu’elle prescrit ce qui doit être, ce qu’il faut faire ou encore ce qui est acceptable selon les valeurs adoptées. Les normes éthiques articulent des valeurs que nous reconnaissons comme morales. L’éthique désigne aussi la discipline philosophique qui tente d’établir ces normes et ces valeurs.

L’éthique de l’IA est l’ensemble des normes et des valeurs appliquées au développement et à l’utilisation de l’IA. Il s’agit donc d’un domaine restreint d’application de l’éthique, mais comme les technologies de l’IA bouleversent l’organisation sociale et peuvent avoir des conséquences nuisibles très profondes, ce domaine de l’éthique apparait comme crucial et connait un développement très important. Enfin, l’éthique de l’IA fait partie de l’éthique publique, c’est-à-dire l’éthique appliquée à des controverses sociétales qui requièrent une solution acceptable pour les individus qui sont en désaccord.

  • Vous pouvez consulter le site vers le débat public sur les algorithmes et l’intelligence artificielle en cliquant ici.

Activités à mener en classe pour traiter des questions éthiques liées à l'IA

Nous vous proposons de mener des ateliers à visée philosophique dans votre classe.

Vous trouverez ci-dessous quelques ressources permettant de les mettre en place.

contenus-associes-fiche-pedagogique---mener-un-atelier-a-visee-philosophique-N-26391-51659.pdf
Comment débattre avec les autres, Max et Lili.pdf
Débat réglé ou argumenté, eduscol.pdf
Méthodologie du débat, Canope.pdf

Quelques idées de débats

L’IA est-elle plus forte que l’intelligence humaine ?

Peut-on faire confiance à la machine ?

Faut-il avoir peur du progrès technique ?

L’IA peut-elle créer de l’art ?

L’IA peut-elle soigner ?

La machine peut-elle remplacer l’être humain dans certains métiers ?

La communication entre une personne électronique et un être humain est-elle la même qu’entre deux êtres humains ?


L’IA peut-elle dépasser l’être humain ?

La communication jusqu’alors humaine devient artificielle.

La machine n’a pas d’objectif propre. Elle n’a que les objectifs que lui donne l’humain qui la programme. Elle ne pourra pas aller vers l’inconnu, la nouveauté. Elle n’est pas libre comme les humains.


La machine donne-t-elle toujours le bon résultat ?

La machine lit beaucoup mieux les scans, est plus rapide et performante qu’un médecin. Mais elle ne saura pas écouter, rassurer le patient, le regarder dans sa globalité comme un médecin. Tous les métiers qui reposent sur l’affectivité ne pourront pas être remplacés par la machine.

Pour que l’humain ait confiance en la machine, il faut qu’il y ait une traçabilité de la décision de la machine pour remonter les chaines qui ont amené son action ou sa décision.


La machine a-t-elle le droit d’utiliser toutes nos informations ?

Une machine qui reconnait notre voix ou notre visage peut tout savoir de nous, par exemple si on a fait une bêtise quand on est adulte (lunettes connectées des policiers qui leur donnent des informations).


La machine peut-elle être considérée comme une personne ?

La machine "intelligente" n’est pas une personne, mais pas non plus une chose. C’est un individu numérique ou une personnalité numérique qui sera sans doute reconnue par le droit.

Par exemple, il faudra indemniser la personne qui aura été accidentée par une voiture autonome.


Quelques exemples de dilemmes moraux autour de l'IA

Des dilemmes moraux autour de l'IA.pdf

Vous trouverez aussi ci-dessous des vidéos traitant de la place de l’IA dans notre société. Ces supports peuvent servir pour introduire ou bien alimenter les débats que vous mettrez en place dans la classe.

Alexei Grinbaum, philosophe des sciences à la CERNA et physicien au CEA

Extrait du site : https://www.lespritsorcier.org/dossier-semaine/intelligence-artificielle/

Quel impact a l'IA sur notre société ?

L'IA peut-elle dépasser l'humain ?

Quels sont les métiers menacés par l'IA ?

Comment créer de la confiance entre les IA et les humains ?

Personne électronique : un nouveau statut juridique pour les IA ?

Nous avons terminé le parcours de découverte de la thématique du festival de cette année : l'intelligence artificielle.

La suite va nous permettre de commencer à découvrir les films de la sélection officielle.