02. 원소의 구별(교과서16~19 활동지3~4)
원소를 어떻게 구별할 수 있을까? ( 월 일 )
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활동 목표 : 불꽃 반응 실험을 통해 원소의 종류를 구별할 수 있다.
활동 목표 : 불꽃 반응 실험을 통해 원소의 종류를 구별할 수 있다.
스펙트럼을 분석하여 불꽃색이 비슷한 원소를 구별할 수 있다.
스펙트럼을 분석하여 불꽃색이 비슷한 원소를 구별할 수 있다.
1. 도입 영상 시청하기 [디지털교과서 p16]
1. 도입 영상 시청하기 [디지털교과서 p16]
질문에 대한 답을 활동지에 작성
-> 지문으로 사람을 구별할 수 있는 까닭은 무엇일까?
2-1. 해보기 활동
2-1. 해보기 활동
실험 동영상 시청
원소를 어떻게 구별할 수 있을까?
원소의 불꽃색 관찰
2-2. 해보기 활동
2-2. 해보기 활동
불꽃색이 비슷한 원소는 어떻게 구별할까?
원소의 불꽃을 분광기로 관찰하여 결과 분석
추후 시범 실험 활동 예정
3. 개념 활동
3. 개념 활동
DT p19 내용 정리를 참고하여 활동지에 빈 칸 완성하기
참고 영상1) -불꽃반응과 선스펙트럼
참고 영상2) -불꽃반응
4. 학습 내용 탑재하기
4. 학습 내용 탑재하기
정리 및 요약에 1) 배운 것 2)기억에 남는 것 등 학습 소감 쓰기
짝에게 설명하기
스스로 확인하기 및 소단원 평가 문제 풀이
5. 다음 시간 학습 내용 읽어 보기
5. 다음 시간 학습 내용 읽어 보기
핵심질문 물질은 무엇으로 이루어져 있을까?
교과서 p20~23 읽기 [주요 핵심 내용에 밑줄 긋기]
해당 차시 디딤영상 보고 오기
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