Engagementsverklaring tussen school en ouders

Op het niveau van de:

1. • school: De school organiseert op geregelde tijdstippen oudercontacten, waar u als ouder betrokken wordt bij de (leer-)vorderingen van uw kind. De school verbindt er zich toe de ouders tijdig te verwittigen en de organisatie van de oudercontacten door te geven. Indien de klassenraad het nodig acht, kan zij u als ouder uitnodigen voor een selectief oudercontact.

   • ouder: U als ouder verbindt er zich toe om, in de mate van het mogelijke, deel te nemen aan deze georganiseerde oudercontacten. Indien u verhinderd bent, dan kan u steeds contact opnemen met de school om een nieuwe afspraak te maken.

Door de inschrijving van uw kind in onze school verwachten we dat het vanaf de eerste schooldag tot en met 30 juni deelneemt aan alle lessen en activiteiten van het leerjaar die het volgt. Bezinningsdagen, buitenschoolse activiteiten enzovoort worden als normale schooldagen beschouwd, ook als ze meerdere dagen in beslag nemen. Ze geven uw kind een kans om zich te verrijken en zich verder te ontwikkelen. Dat betekent dan ook dat uw kind hieraan moet deelnemen.

Verder verwachten we dat uw kind elke schooldag tijdig aanwezig is op school. Te laat komen kan gesanctioneerd worden met een orde- of tuchtmaatregel.

Het kan altijd gebeuren dat uw kind om een bepaalde reden niet kan deelnemen aan alle lessen of lesvervangende activiteiten of dat het te laat komt.

Om het recht op een schooltoeslag (die een onderdeel is van het groeipakket) niet te verliezen, mag een leerling niet meer dan 29 halve schooldagen ongewettigd afwezig zijn geweest. Als de schooltoeslag dan al was uitgereikt, moet ze worden terugbetaald.

Wij verwachten dat u zich engageert om er mee op toe te zien dat uw kind dagelijks op school is, deelneemt aan de door de school georganiseerde activiteiten en ook telkens op tijd aanwezig is.

Jongeren ervaren leren en schoollopen soms om diverse redenen als lastige, minder leuke opdrachten. Zomaar wegblijven uit de school kan echter niet. Bij moeilijkheden wil de school, samen met het CLB, helpen ze op te lossen. De school verwacht bovendien uw actieve medewerking bij eventuele begeleidingsmaatregelen op dit vlak.

Bij spijbelgedrag, zet de school volgende stappen:

a. de ouders worden verwittigd,

b. de leerling haalt de verloren tijd in,

c. de ouders worden uitgenodigd voor een gesprek,

d. de school verwittigt het CLB, de onderwijsinspectie en indien nodig ook de politie.

Van zodra de school de spijbelproblematiek beschouwt als zorgwekkend, speelt ze het dossier door naar het ministerie van onderwijs.

Indien u of uw kind niet meewerkt aan onze begeleidingsinspanningen, kan de directeur beslissen om een tuchtprocedure tegen de leerling op te starten omdat hij het onderwijs- en vormingsgebeuren in gevaar brengt. Verder kan de school ook beslissen uw kind uit te schrijven, bijvoorbeeld omdat het hardnekkig blijft spijbelen of omdat het voor de school al een hele tijd niet duidelijk is waar uw kind verblijft.

Op het niveau van de:

1. • school: Vertrekkende vanuit de organisatorische mogelijkheden van de school en de noden van de individuele leerling, bieden we een aangepaste leerlingenbegeleiding. De slaagkansen van een begeleiding verhogen aanzienlijk door de constructieve medewerking van de leerling en de ouders.

   • ouder: U kunt als ouder beroep doen op de individuele leerlingenbegeleiding. U maakt daarvoor een afspraak bij de directie of zijn afgevaardigde en/of een lid van het zorgteam.

Op het niveau van de:

1. • school: de school moedigt de leerlingen aan om Nederlands te spreken in de school en doet inspanningen om door middel van bijscholing en begeleiding, logo… het gebruik van de Nederlandse taal te optimaliseren. Het is dan ook niet toegelaten dat leerlingen gebruik maken van de eigen taal, anders dan het Nederlands, tijdens de schooluren en op extra-murale activiteiten die georganiseerd worden.

   • ouder: u neemt een positief engagement in verband met de onderwijstaal Nederlands en moedigt uw kind aan om in schoolverband Nederlands te leren en te spreken.