Завдання для учнів 9Гкласу.
Добрий день,шановні і любимі учні! Бажаю вам щастя,здоров"я,бути відповідальними в житті. Бажаю вам мріяти і досягати своєї мети. Любіть життя і людей! Дякую що ви старанно працювали і навчились долати труднощі. Ви все зможете у цьому складному житті! Знаходьте собі хороших друзів і саме з ними спілкуйтесь.Бажаю вам творчого натхнення!
Добрий день, шановні дев’ятикласники! Завдання на тиждень 25.05 – 30.05. 2020.
Закінчуємо тему НАДОРГАНІЗМОВІ БІОЛОГІЧНІ СИСТЕМИ
Завдання:
1. Прочитайте параграфи 52-53 і перегляньте відеоматеріали:
Біосфера, її структура та функція;
9 клас. Біологія. Захист і збереження біосфери.
https://www.youtube.com/watch?v=VrqgJyFwUo4
https://www.youtube.com/watch?v=9MFfsdbzPZs
Шановні учні! Прошу не викидати зошити з біології за 9 клас. На початку навчального року у нас будуть уроки повторення матеріалу, який розглядався під час карантину. Це будуть уроки корекції знань з загальної біології за 9 клас. І зошити нам дуже допоможуть в цьому.
З повагою Ірина Павлівна
Завдання з біології для учнів 9-Гкласу.
Добрий день, шановні, любимі учні!
П.56,57,58. повт. п.54,55. Дати визначення і запам"ятати такі терміни: клон, химерні організми, клонування організмів, гістотехнології, гібридоми, стовбурові клітини, ГМО, банк генів, генна інженерія, біотехнологія, інтерферони, вакцини.
Бажаю успіхів! До ел. пошти додано Вайбер, кому зручніше. Т.066-903-65-46.
Добрий день, шановні дев’ятикласники! Завдання на тиждень 18.05 – 24.05. 2020. Вчитель Перегой І.П.
Продовжуємо тему НАДОРГАНІЗМОВІ БІОЛОГІЧНІ СИСТЕМИ
Завдання:
Прочитайте параграфи 50-51 і перегляньте відеоматеріали:
Екологічні чинники;
https://www.youtube.com/watch?v=7pWuJCxZAFU&authuser=0
Стабільність екосистем та причини її порушення.
https://www.youtube.com/watch?v=SQ09khz9Fsw&authuser=0
Далі закріпимо свої знання. У робочому зошиті виконати самостійну роботу :
С. 97 - ”Розвиток екосистеми”;
Успіхів.
Завдання для учнів 9-Гкласу.
Добрий день,шановні учні!
П.53,54,55. Виписати,дати визначення і запам"ятати такі терміни: штам, селекція ,штучний добір, гібридизація, інбридинг, аутбридинг, гетерозис, бройлери.
Виписати 7 назв Центрів походження культурних рослин за М.І.Вавиловим а усно опрацювати таблиці 8 та 9 на ст.230-231 підручника,і звернути увагу на всі виділені терміни та дослідження вчених.
Дякую всім,хто старанно працює. Учні, які не змогли переслати через пошту, дзвоніть: т.0669036546 і передайте завдання по Вайберу. Успіхів всім!
Добрий день, шановні дев’ятикласники! Завдання на тиждень 11.05 – 17.05. 2020.
На закріплення теми ”Біорізноманіття” виконати тест на с. 201 підручника. Завдання від 1 по 10.
Наступний матеріал, який ми маємо розглянути - це НАДОРГАНІЗМОВІ БІОЛОГІЧНІ СИСТЕМИ.
Прочитайте параграфи 48-49 і перегляньте відеоматеріали:
Відеоурок. 9 клас. Екосистеми;
https://www.youtube.com/watch?v=J429aDHd-0A&t=134s&authuser=0
Харчові зв’язки, потоки енергії та колообіг речовин в екосистемах.
https://www.youtube.com/watch?v=ygkx3AT1d8E&authuser=0
Далі закріпимо свої знання. У робочому зошиті виконати самостійні роботи :
С. 93 - ”Середовища існування організмів”;
С.94 - “Екосистема та її структура”;
С. 95 - “Харчові звя’зки екосистеми” ;
С. 96 – “Трофічна сітка”.
Успіхів.
Завдання від 4.05
Завдання для учнів 9-Г класу.
Добрий день,шановні учні!
Нове завдання-повторити і запам"ятати терміни на ст.5 підручника.
Вчити п.50,51,52.Виписати в зошит 12 термінів з поясненням і запам"ятати: біосфера, літосфера, гідросфера, атмосфера, сукцесія, агроценоз, біотичні фактори, абіотичні фактори, антропогенні фактори, продуценти, консументи, редуценти.+екологія.
Бажано знайти лат. або гр.походження терміну.
Дякую всім,хто старанно працював.Бажаю успіхів!.
Добрий день, шановні дев’ятикласники! Завдання на тиждень 04.05 – 10.05. 2020. вчитель Перегой І.П.
Завдання: тема «Біорізноманіття».
Прочитати параграф 46-47.
Перегляньте відеоматеріал:
Неклітинні форми життя. Віруси;
https://www.youtube.com/watch?v=sgHeU9XUMV4&authuser=0
Домен Археї – найдавніша група прокаріотів;
https://www.youtube.com/watch?v=5MYBxJ04SPQ&t=158s&authuser=0
Бактерії. Будова та процеси життєдіяльності бактерій;
https://www.youtube.com/watch?v=T5wt8jqRD3c&authuser=0
Рослини. Заняття1: Надцарство Еукаріоти. Царства тварин, рослин та грибів.
https://www.youtube.com/watch?v=fNX3bZWfPKQ&authuser=0
Далі закріпимо свої знання. У робочому зошиті виконати
самостійну роботу на ст.83 ”Порівняння будови та процесу розмноження клітинних та неклітинних форм життя” (Це практична робота №4) (до п.46);
Самостійну роботу “Порівняльна характеристика груп організмів” (с. 84-85 зошита) (до п. 46-47).
Терпіння. У нас відкривається друге дихання. Ми поступово рухаємося до кінця марафону і допрацьовуємо попередній матеріал. Успіхів.
Завдання від 27.04
Завдання для учнів 9Г класу-п.48,49,в зошит виписати з поясненням всі виділені терміни,особливо-продуценти,консументи,редуценти,трофічну сітку,ланцюги живлення\привести приклад за мал.278\,конкуренція,правило екологічної піраміди і інші виділені терміни.Завдання присилати на мою адресу-oscars255@ukr.net Тел.для запитань-0996212208.Звітуємо адміністрації про кожного.
Дякую всім хто старанно працював.Бажаю вам успіхів і міцного здоров"я!
Завдання від 18.04 вчитель Перегой І.П.
https://drive.google.com/open?id=1akcfnTZbSpXIwGEI4S1M_wo9dTEh_pNL
https://www.youtube.com/watch?v=BvfKTozbt6k&t=9s
https://www.youtube.com/watch?v=oGKTzHFjo08
https://www.youtube.com/watch?v=ksWkTPMoLTw
https://www.youtube.com/watch?v=ol7QUDNzjU4
вчитель Балашова О.В.
тел. 0996212208
9Г клас
п. 45-47
мал. 252, 256 - замалювати
Тести ст. 201
п. 48,49
виписати виділені терміни з поясненнями.
Виконати відповідні сторінки в зошиті
Завдання від 20.04
п. 46-47
ПР ст 200-201
тести 201