Добрий день, шановні одинадцятикласники! Завдання на тиждень 18.05 – 24.05. 2020.
Закінчуємо тему: Застосування результатів біологічних досліджень у медицині.
Селекція та біотехнології.
Завдання:
Прочитайте параграфи 60-62. Тема: Досягнення молекулярної біології та генетики в медицині. Проблеми біологічної безпеки та біологічного захисту.
Передивіться відеоматеріали:
Генная терапия/ Большой скачок;
https://www.youtube.com/watch?v=wrPsjAQYW0k&authuser=0
10 достижений генной инженерии 2017 начала 2018 года;
https://www.youtube.com/watch?v=cYUNBYcQIuo&authuser=0
Изменится ли человек через 50 лет/ ПостНаука
https://www.youtube.com/watch?v=zGH8mx4WSAw&t=4s&authuser=0
Клінічна фармакогенетика (проф. Хайтович М.В.);
https://www.youtube.com/watch?v=07Yqt2kh0kI&t=156s&authuser=0
11 клас Біологія. Біоетичні проблеми сучасної медицини.
https://www.youtube.com/watch?v=A4t0WrVUnXU&authuser=0
Виконайте самостійну роботу у зошиті на с. 85 “Поняття про біологічну небезпеку” і
Індивідуальні завдання “Перепрограмування клітин”, ”ГМО” (с.87-88).
Виконати тест “Екологія” (с.89).
Добрий день, шановні одинадцятикласники! Завдання на тиждень 11.05 – 17.05. 2020.
Починаємо нову тему: Застосування результатів біологічних досліджень у медицині.
Селекція та біотехнології.
Завдання:
Прочитайте параграфи 57-59. Тема: Біотехнологія, селекція та генна інженерія мікроорганізмів, рослин, тварин.
Передивіться відеоматеріали:
Традиційні і сучасні біотехнології;
https://www.youtube.com/watch?v=VwdH9C5RGtA&authuser=0
Генна і клітинна інженерія;
https://www.youtube.com/watch?v=oXuUoUgpTtM&t=258s&authuser=0
Генетично модифіковані організми;
https://www.youtube.com/watch?v=vYsXazctm_4&t=96s&authuser=0
11 клас. Біологія. Сучасні методи селекція рослин;
https://www.youtube.com/watch?v=kcvLbT5ErR0&t=280s&authuser=0
Генна інженерія продуктивних тварин;
https://www.youtube.com/watch?v=A2QpK6gGLJM&authuser=0
Фабрика ідей: селекція цінних рослин;
https://www.youtube.com/watch?v=2ptCOf8VkuI&authuser=0
Наука 2.0. Большой скачок. Биоинженерия.avi;
https://www.youtube.com/watch?v=nTHuI2EeU1U&t=445s&authuser=0
Топ 9 невероятных генно-модифицированных организмов .
https://www.youtube.com/watch?v=DSAwIKopJYU&authuser=0
Виконайте самостійну роботу у зошиті на с. 83-84 “Генетична інженерія” і “Клітинна інженерія”.
Добрий день, шановні одинадцятикласники! Завдання на тиждень 04.05 – 10.05. 2020.
Починаємо нову тему: Застосування результатів біологічних досліджень у медицині.
Селекція та біотехнології.
Завдання:
Прочитайте параграфи 54-56. Тема: Селекція рослин, тварин і мікроорганізмів. Походження і різноманітність культурних рослин та свійських тварин.
Передивіться відеоматеріали:
Походження культурних рослин. Одомашнення тварин.
https://www.youtube.com/watch?v=_UYbqUpzIcA&authuser=0
Селекція тварин, рослин та мікроорганізмів.
https://www.youtube.com/watch?v=dEjzfsRg6SU&authuser=0
Виконайте самостійну роботу у зошиті на с. 82 “Центри походження та різноманітності культурних рослин за М. Вавіловим”.
Терпіння. У нас відкривається друге дихання. Ми поступово рухаємося до кінця марафону і допрацьовуємо попередній матеріал. Успіхів.
Добрий день, шановні одинадцятикласники! Завдання на тиждень 27.04 – 03.05. 2020.
Починаємо нову тему: Застосування результатів біологічних досліджень у медицині.
Селекція та біотехнології.
Завдання:
1. Прочитайте параграфи 51-53.
2. Передивіться відеоматеріали:
· Селекція. Методи селекції рослин, тварин, мікроорганізмів.
3. Виконайте самостійну роботу у зошиті на с. 80 “Селекція тварин, рослин і мікроорганізмів”.
https://www.youtube.com/watch?v=jkBjnINgLvA
Завдання від 18.04
https://drive.google.com/open?id=1mmPG2BQT-ld3FfCTSnNboAVbep0sXkhi
Добрий день, шановні одинадцятикласники! Завдання на тиждень 13.04 – 19.04. 2020: параграфи 48-49.
Тема: Екологічна політика в Україні. Червона та Зелена книги України. Природно-заповідний фонд.
Прочитайте параграфи 48-49.
Перегляньте відеоматеріали, чим поповните і конкретизуєте свої знання.
До параграфа 48:
Захист довкілля – пріорітет державної політики України
Екологічна політика України набирає обертів
Екологія Києва
Протокол Європейської економічної комісії ООН про стратегічну екологічну оцінку
До параграфа 49:
Лікарські рослини.Охорона рослин. Червона та Зелена книги України.
Топ 10 диких тварин України, які потребують захисту
Презентація до уроку: Природно-заповідний фонд України. Законодавчі акти.
Природні заповідники України
Екомережа Хмельниччини
Далі закріпимо і перевіримо свої знання. У робочому зошиті виконати самостійну роботу “ Природоохоронні території України ” (с 68).
Будьте небайдужі! Долучайтеся до охорони природи! Чистого вам довкілля!
З Великоднем! Успіхів!
https://www.youtube.com/watch?v=GJkhfk7cw_U
https://www.youtube.com/watch?v=tIZ0K2OP0Rk
https://www.youtube.com/watch?v=py7ZP6j4TAw&t=2s
https://www.youtube.com/watch?v=dLMN6eg9prA&t=358s
https://www.youtube.com/watch?v=T5hdyivLBqY
https://www.youtube.com/watch?v=-BJsomFxUrM&t=4s
https://www.youtube.com/watch?v=Ri9XU1XEXOI