6 а,б,г. Контрольна робот. Термін виконання 19.05
https://drive.google.com/open?id=1loVw1B8YPGwes78QEVhLTOEeVcoFi-2r
Якщо при попередньому перегляді формули не відображаються, рекомендовано завантажити документ.
ДЗ КР № 12 збірник В-2
Завдання від 12.05
6 а,б,г. Контрольна робот. Термін виконання 14.05
https://drive.google.com/open?id=1WFfMkEYcZRhRpyazIUTh5VqH5I_fn4qY
Якщо при попередньому перегляді формули не відображаються, рекомендовано завантажити документ.
https://www.youtube.com/watch?v=9cdLa3HOJ90
ДЗ п.35, №1568,1569,1573
Самостійна робота 2. Термін виконання 8.05
https://drive.google.com/open?id=1npyNcjMLH3XvEqRvpskG8LI3Bnb8LsP0
Тема: "Координатна площина"
https://www.youtube.com/watch?v=wsqA_gdwB04
https://www.youtube.com/watch?v=XMg3iy_ApUc
https://www.youtube.com/watch?v=5S5ysjGply0
https://www.youtube.com/watch?v=l_ssPeRfA7k
https://www.youtube.com/watch?v=AWVCa0jyhH8
ДЗ п.34, №1533,1537,1540,1549
СР Термін виконання 06.05
Виконайте побудови в зошиті:
(Кожний виконаний крок оцінюється 1 балом.)
Задайте прямокутну систему координат.
Зобразіть на координатній площині т. А (1; 2).
Зобразіть на координатній площині т. В (4; -1).
З'єднайте точки, утворивши відрізок АВ.
Зобразіть на координатній площині т. С (5; 2).
Через т. С проведіть перпендикуляр до відрізка АВ.
Позначте точки перетину з осями координат. З віссю абсцис – т. К, з віссю ординат – т.Р. Вкажіть їх координати.
Зобразіть на координатній площині т. D (-1; -2).
Проведіть паралельну пряму до відрізка АВ.
Позначте точки перетину з осями координат. З віссю абсцис – т. М, з віссю ординат – т.N. Вкажіть їх координати.
Знайдіть площу трикутника MON, що утворився.
З'єднайте точки т. N з т. K. Обчислити площу трикутника MNK, що утворився.
Завдання для 6а,б,г від 27.04
Підготовка до кр.КР № 10(в-2) збірник
https://drive.google.com/file/d/1-dW014HLgzD4m95w3pIbzPbVTkUuTm-_/view?usp=sharing
https://www.youtube.com/watch?v=B42y06zKf0o
п.33 №1502,1504,1508
Завдання для 6а,б,г від 20.04
СР задачі №2 задачі
1.На трьох полицях стояло 110 книжок, причому на першій полиці було в 2 рази більше книжок, ніж на другій, і на 5 книжок більше, ніж на третій . Скільки книжок стояло на кожній полиці?
2. Маса груші на 20 г більша за масу яблука. Яка маса одного яблука і однієї груші, якщо маса п’яти яблук більша за масу чотирьох груш на 50 г ?
3. Петро за два дні зібрав 180 кг картоплі. Скільки кілограмів картоплі зібрав Петро окремо першого і другого дня, якщо першого дня він зібрав утричі більше, ніж другого?
4. У двох кошиках сиділо 12 кошенят. Скільки кошенят сиділо в кожному кошику, якщо в друому їх було вдвіче більше, ніж у першому?
5. У двох квочок вилупилось 40 курчат. Скільки курчат вилупилося в кожної квочки, якщо в другої їх було на 4 більше, ніж у першої?
Термін виконання 24.04
Завдання для 6а,б,г від 17.04. Термін виконання 20.04
Ср №1 задачі
Перше з чисел на 11 менше ніж друге. Перше число позначили за x. Як виразити через x друге число?
Перше з чисел на 9 більше ніж друге. Перше число позначили за x. Як виразити через x друге число?
Довжина прямокутника на 6 см більша ніж ширина, а периметр дорівнює 32 см. Знайдіть ширину прямокутни
Від числа х відняли потроєне число х і отримали 64. Знайдіть число х.
Від 78 відняли подвоєне число х та отримали потроєне число х. Знайдіть число х.
Довжина прямокутника в 3 рази більша ніж ширина, а периметр дорівнює 120 см. Знайдіть ширину прямокутника.
Перше з чисел в 5 разів менше ніж друге. Перше число позначили за x. Як виразити через x друге число?
Перше з чисел в 4 разів більше ніж друге. Перше число позначили за x. Як виразити через x друге число?
Математика 6а,б,г
Ср №4
1)Спростити вираз 2(х - 3)=
2)Спростити вираз -2х+3х+4=
Розв рівняння
3) 3х - 12=6
4) 2х -12=6 – х
5) 4(х – 5) =3х
6) 2(х+3) =3(х - 4)
7) 2(у - 6) - 3у=4у - у
8) 8х - 8 =20 - 6х
9) 2(х - 0,8) =0,8(х - 0,8)
10) 5,6а - 11,5+1,4а =2,5(а - 1)