МЕТАДЫЧНЫЯ ПУБЛІКАЦЫІ
Воспитание гражданственности и патриотизма в ГПД средствами музея.docВоспитание гражданственности и патриотизма у учащихся группы продлённого дня средствами материалов музея.pptВОСПИТАНИЕ ГРАЖДАНСТВЕННОСТИ
И ПАТРИОТИЗМА У УЧАЩИХСЯ
ГРУППЫ ПРОДЛЁННОГО ДНЯ СРЕДСТВАМИ МАТЕРИАЛОВ МУЗЕЯ
Прадстаўлены матэрыял з вопыту работы выхавальнікаў групы падоўжанага дня Бердаўскай базавай школы Лідскага раёна. Падрыхтаваны выхавальнікам Язэвіч М. І.
Адрасуецца намеснікам дырэктара па выхаваўчай рабоце, выхавальнікам груп падоўжанага дня, класным кіраўнікам, настаўнікам-прадметнікам, кіраўнікам музеяў устаноў адукацыі, педагогам дадатковай адукацыі.
САЦЫЯЛЬНЫ ПРАЕКТ ПАТРЫЯТЫЧНАЙ НАКІРАВАНАСЦІ «ПАМЯЦЬ РОДНАЙ ЗЯМЛІ»,
або ЯК РЭАЛІЗАВАЦЬ САЦЫЯЛЬНЫ ПРАЕКТ
ВА ЎМОВАХ СУЧАСНАЙ УСТАНОВЫ АДУКАЦЫІ
або ЯК РЭАЛІЗАВАЦЬ САЦЫЯЛЬНЫ ПРАЕКТ
ВА ЎМОВАХ СУЧАСНАЙ УСТАНОВЫ АДУКАЦЫІ
Брашура ўдзельнічала ў Рэспубліканскай выставе-конкурсе навукова-метадычных матэрыялаў і педагагічнага вопыту па грамадзянска-патрыятычным выхаванні дзяцей і моладзі сродкамі эколага-біялагічнай, турысцка-краязнаўчай, ваенна-патрыятычнай дзейнасці «Будучыня пачынаецца сёння» ў намінацыі «Праект па грамадзянскім і патрыятычным выхаванні». На раённым этапе адзначана Дыпломам І ступені, на заключным (рэспубліканскім) - Дыпломам Міністэрства адукацыі ІІ ступені
Прадстаўлены матэрыял з вопыту работы Бердаўскага гісторыка-краязнаўчага народнага музея па арганізацыі сацыяльнага праектавання ў рабоце з рознаўзроставымі камандамі вучняў, якія атрымліваюць адукацыю на І-ІІІ ступені агульнай сярэдняй адукацыі. Асноўны змест брашуры прысвечаны асвятленню сацыяльнага праекта патрыятычнай накіраванасці «Памяць роднай зямлі», рэалізаванага ў 2023 годзе ва ўстановах адукацыі Лідскага раёна. Прапануецца абгрунтаванне актуальнасці, рэсурснае забеспячэнне, мэты і задачы, апісанне этапаў рэалізацыі, каляндарны план і фактычныя вынікі праекта, накіраванага на захаванне нацыянальна-культурнай спадчыны роднага краю, развіццё ў вучняў цікавасці да беларускай гісторыі, фарміраванне навыкаў правільных паводзін у грамадстве, развіццё здольнасці да творчасці і ІТ-навыкаў.
Адрасуецца намеснікам дырэктара па выхаваўчай рабоце, класным кіраўнікам, настаўнікам-прадметнікам, кіраўнікам музеяў устаноў адукацыі, педагогам дадатковай адукацыі.
Аўтар-складальнік - Альшэўская Г.А., настаўнік беларускай мовы і літаратуры ДУА «Бердаўская базавая школа Лідскага раёна», кіраўнік БГКНМ
САЦЫЯЛЬНЫ ПРАЕКТ ПАТРЫЯТЫЧНАЙ НАКІРАВАНАСЦІ «ПАМЯЦЬ РОДНАЙ ЗЯМЛІ»,
або ЯК РЭАЛІЗАВАЦЬ САЦЫЯЛЬНЫ ПРАЕКТ
ВА ЎМОВАХ СУЧАСНАЙ УСТАНОВЫ АДУКАЦЫІ
або ЯК РЭАЛІЗАВАЦЬ САЦЫЯЛЬНЫ ПРАЕКТ
ВА ЎМОВАХ СУЧАСНАЙ УСТАНОВЫ АДУКАЦЫІ
Брашура ўдзельнічала ў Рэспубліканскай выставе-конкурсе навукова-метадычных матэрыялаў і педагагічнага вопыту па грамадзянска-патрыятычным выхаванні дзяцей і моладзі сродкамі эколага-біялагічнай, турысцка-краязнаўчай, ваенна-патрыятычнай дзейнасці «Будучыня пачынаецца сёння» ў намінацыі «Праект па грамадзянскім і патрыятычным выхаванні». На раённым этапе адзначана Дыпломам І ступені, на заключным (рэспубліканскім) - Дыпломам Міністэрства адукацыі ІІ ступені
Прадстаўлены матэрыял з вопыту работы Бердаўскага гісторыка-краязнаўчага народнага музея па арганізацыі сацыяльнага праектавання ў рабоце з рознаўзроставымі камандамі вучняў, якія атрымліваюць адукацыю на І-ІІІ ступені агульнай сярэдняй адукацыі. Асноўны змест брашуры прысвечаны асвятленню сацыяльнага праекта патрыятычнай накіраванасці «Памяць роднай зямлі», рэалізаванага ў 2023 годзе ва ўстановах адукацыі Лідскага раёна. Прапануецца абгрунтаванне актуальнасці, рэсурснае забеспячэнне, мэты і задачы, апісанне этапаў рэалізацыі, каляндарны план і фактычныя вынікі праекта, накіраванага на захаванне нацыянальна-культурнай спадчыны роднага краю, развіццё ў вучняў цікавасці да беларускай гісторыі, фарміраванне навыкаў правільных паводзін у грамадстве, развіццё здольнасці да творчасці і ІТ-навыкаў.
Адрасуецца намеснікам дырэктара па выхаваўчай рабоце, класным кіраўнікам, настаўнікам-прадметнікам, кіраўнікам музеяў устаноў адукацыі, педагогам дадатковай адукацыі.
Аўтар-складальнік - Альшэўская Г.А., настаўнік беларускай мовы і літаратуры ДУА «Бердаўская базавая школа Лідскага раёна», кіраўнік БГКНМ
МУЗЕЙ УСТАНОВЫ АДУКАЦЫІ ЯК ЦЭНТР ВЫВУЧЭННЯ РОДНАГА КРАЮ І ЗАХАВАННЯ ВОБРАЗА «МАЛОЙ РАДЗІМЫ» Ў СВЯДОМАСЦІ МАЛАДОГА ПАКАЛЕННЯ (з вопыту работы Бердаўскага гісторыка-краязнаўчага народнага музея ў Год гістарычнай памяці)
Артыкул (з прэзентацыяй) для ўдзелу ў Міжнароднай навукова-практычнай канферэнцыі «Учреждение дополнительного образования детей и молодежи как один из важнейших институтов духовно-нравственного и патриотического воспитания» (г.Мінск, РЦЭіК, кастрычнік 2022), у IV абласной навукова-практычнай канферэнцыі «Духоўна-маральныя асновы грамадзянска-патрыятычнага выхавання сучаснай моладзі» (г.Ліда, снежань 2022) і ў VI Усерасійскай з міжнародным удзелам навукова-практычнай канферэнцыі «Колпинские чтения по краеведению и туризму: межведомственное и межрегиональное взаимодействие в реализации сетевых проектов и программ школьного познавательного туризма» (г.Санкт-Пецярбург, РФ, сакавік 2023)
Статья посвящена вопросам исторических исследований на краеведческом материале. Рассказано об опыте подобных исследований в рамках деятельности Бердовского историко-краеведчекого народного музея, имеющего богатый практический опыт в данном направлении. Сделана попытка проанализировать особенности исторических исследований в современной реальности, а также определить их практический результат и воспитательный аспект.
Автор - Г. А. Ольшевская, учитель белорусского языка и литературы ГУО «Бердовский учебно-педагогический комплекс детский сад-базовая школа» Лидского района Гродненской области, Республика Беларусь
На Рэспубліканскім форуме музеяў устаноў адукацыі «Памяць народа ў надзейных руках маладых» выступленне адзначана Дыпломам Рэспубліканскага цэнтра экалогіі і краязнаўства
Аўтар - Альшэўская Г.А., настаўнік беларускай мовы і літаратуры ДУА «Бердаўскі вучэбна-педагагічны комплекс дзіцячы сад-базавая школа» Лідскага раёна, кіраўнік БГКНМ.
Прадстаўлены вопыт настаўніка ў падрыхтоўцы і правядзенні музейна-адукацыйных урокаў і выхаваўчых заняткаў у экспазіцыйных залах Бердаўскага гісторыка-краязнаўчага народнага музея. Утрымлівае абагульненыя рэкамендацыі па паэтапнай дзейнасці ў рэалізацыі формы музейна-адукацыйнага занятку