องค์ประกอบที่ 3 ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
3.2 มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้
องค์ประกอบที่ 3 ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
3.2 มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้
🛑 งาน (Tasks) ที่จะดำเนินการพัฒนาตามข้อตกลง ใน 1 รอบการประเมิน
แลกเปลี่ยนเรียนรู้ข้อค้นพบทางวิชาชีพร่วมกันทั้งภายในโรงเรียนและองค์กรพัฒนาวิชาชีพนอกโรงเรียน โดยมุ่งเน้นการแลกเปลี่ยนเรียนรู้เพื่อนำผลไปเพื่อแก้ปัญหาและพัฒนาคุณภาพผู้เรียน
🛑 ผลลัพธ์ (Outcomes) ของงานตามข้อตกลงที่คาดหวังให้เกิดขึ้นกับผู้เรียน
- ผู้เรียนได้รับการแก้ปัญหาหรือพัฒนาในด้านการเรียนรู้
- ผู้เรียนได้รับการแก้ปัญหาหรือพัฒนา ด้านคุณลักษณะอันพึงประสงค์
- ผู้เรียนได้รับการแก้ปัญหาหรือพัฒนาด้านสมรรถนะสำคัญผู้เรียน
🛑 ตัวชี้วัด (Indicators) ที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียน ที่แสดงให้เห็นถึงการ เปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นหรือมีการพัฒนา มากขึ้นหรือผลสัมฤทธิ์สูงขึ้น
- ร้อยละ 75 ของผู้เรียนของกลุ่มที่มีปัญหาในการเรียนรู้ได้รับการแก้ไขให้มีผลการประเมินผ่านเกณฑ์ที่สถานศึกษากำหนด
- ร้อยละ 75 ของผู้เรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในรายวิชากิจกรรมผ่านเกณฑ์ตามที่สถานศึกษากำหนด