1. วิธีการดำเนินการให้บรรลุ

                   2.1 วิเคราะห์หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (ฉบับปรับปรุงพุทธศักราช 2560) และหลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนบ้านไผ่ตะล่อม

                 2.2 ศึกษารูปแบบการเรียนการสอนและเทคนิคการสอนที่สอดคล้องกับกิจกรรมและการจัดการเรียนรู้

                 2.3 ออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับเนื้อหาและผู้เรียน

                 2.4 จัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง การเขียนเรื่องจากภาพ โดยใช้ใบงานและใบความรู้ประกอบในการเขียนเรื่องจากภาพประกอบการจัดการเรียนการรู้

                      2.5 ดำเนินการสอนตามแผนการจัดการเรียนรู้

                 2.6 บันทึกคะแนนเพื่อประเมินผลการจัดการเรียนรู้

2.     ผลลัพธ์การพัฒนาที่คาดหวัง

2.1   เชิงปริมาณ

นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านไผ่ตะล่อม ร้อยละ 75 มีผลสัมฤทธิ์เรื่อง การเขียนเรื่องจากภาพ หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน

2.2  เชิงคุณภาพ

การประยุกต์ใช้เรื่อง การเขียนเรื่องจากภาพ เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เป็นวิธีการเหมาะสมกับผู้เรียน