องค์ประกอบที่ 2 ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้
2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
องค์ประกอบที่ 2 ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้
2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
🛑 งาน (Tasks) ที่จะดำเนินการพัฒนาตามข้อตกลง ใน 1 รอบการประเมิน
ใช้ข้อมูลสารสนเทศเกี่ยวกับผู้เรียนรายบุคคลและประสานความร่วมมือกับผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้องเพื่อพัฒนาและแก้ปัญหาผู้เรียน ดังนี้
จัดกิจกรรมโฮมรูมเพื่อเตรียมความพร้อมในแต่ละวัน เพื่อพัฒนาและแก้ปัญหาอย่างเป็นปัจจุบัน
ประสานความร่วมมือกับเครือข่ายสถานศึกษาประกอบการในการแก้ไขปัญหาหารขาดแคลน ขาดโอกาสทางการศึกษา เช่น ทุนการศึกษา เป็นต้น
จัดทำช่องทางเพื่อการติดต่อสื่อสารกับผู้ปกครอง(กลุ่มไลน์)เพื่อร่วมกันแก้ปัญหาและพัฒนาผู้เรียน
🛑 ผลลัพธ์ (Outcomes) ของงานตามข้อตกลงที่คาดหวังให้เกิดขึ้นกับผู้เรียน
1. ผู้เรียนได้รับการดูแลช่วยเหลือผ่านระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน เพื่อแก้ไข ปรับปรุง พัฒนาในเรื่องการปรับตัวในการเรียน การใช้ชีวิตในโรงเรียน และปรับพฤติกรรมต่างๆ ให้เหมาะสม
🛑 ตัวชี้วัด (Indicators) ที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียน ที่แสดงให้เห็นถึงการ เปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นหรือมีการพัฒนา มากขึ้นหรือผลสัมฤทธิ์สูงขึ้น
1. ร้อยละ 100 ของผู้เรียนได้รับการดูแลช่วยเหลือเพื่อแก้ไข ปรับปรุง พัฒนาเกี่ยวกับการปรับตัวในการเรียนการปรับพฤติกรรมให้เหมาะสมเป็นไปตามกฎระเบียบของโรงเรียน