องค์ประกอบที่ 1 การประเมินประสิทธิภาพและประสิทธิผลการปฏิบัติงานตามมาตรฐานตำแหน่ง
1.6 การศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้
องค์ประกอบที่ 1 การประเมินประสิทธิภาพและประสิทธิผลการปฏิบัติงานตามมาตรฐานตำแหน่ง
1.6 การศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้
🛑 งาน (Tasks) ที่จะดำเนินการพัฒนาตามข้อตกลง ใน 1 รอบการประเมิน
ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ไขปัญหาการเรียนรู้ที่ส่งผลต่อคุณภาพของผู้เรียน โดยปรับประยุกต์ให้เหมาะสมกับผู้เรียน ดังนี้
วิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคลหลังจากการจัดการเรียนรู้ไม่ผ่านเกณฑ์ที่กำหนดโดยมีการบันทึกรายละเอียดไว้หลังแผนการจัดการเรียนรู้
วิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคลหลังจากการเรียนรู้แล้วนำมาจัดกลุ่มเป็น 3 กลุ่มได้แก่ กลุ่มเก่ง กลุ่มปานกลางและกลุ่มอ่อน
นำผลการจัดการเรียนรู้มาศึกษาวิเคราะห์เพื่อแก้ปัญหาที่เกิดขึ้นจากการเรียนรู้
🛑 ผลลัพธ์ (Outcomes) ของงานตามข้อตกลงที่คาดหวังให้เกิดขึ้นกับผู้เรียน
1. ผู้เรียนได้รับการแก้ไขปัญหาหรือการพัฒนาศักยภาพกระบวนการเรียนรู้จากผลการศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ด้วยการวิจัยที่ผู้สอนออกแบบและจัดทำขึ้น
🛑 ตัวชี้วัด (Indicators) ที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียน ที่แสดงให้เห็นถึงการ เปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นหรือมีการพัฒนา มากขึ้นหรือผลสัมฤทธิ์สูงขึ้น
1. ร้อยละ 75 ของผู้เรียนมีความพึงพอใจในภาพรวมเกี่ยวกับบรรยากาศการเรียนรู้ ในการจัดการเรียนการสอนของผู้สอนอยู่ในระดับมากขึ้น