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Unos científicos aseguran haber encontrado la fórmula matemática para el amor eterno. Muchos románticos han intentado cuantificar el amor mediante poemas, pero una investigación de 2.000 hombres y mujeres encargada por MSN y publicada por 'The Telegraph' revela la que puede ser la solución final para medir la duración de una relación.
Unos científicos aseguran haber encontrado la fórmula matemática para el amor eterno. Muchos románticos han intentado cuantificar el amor mediante poemas, pero una investigación de 2.000 hombres y mujeres encargada por MSN y publicada por 'The Telegraph' revela la que puede ser la solución final para medir la duración de una relación.
De acuerdo con el 25% de los encuestados, su media naranja no debería haber tenido más de cuatro parejas sexuales anteriormente. Uno de cada cinco hombres quiere ser el primero para su chica ideal. Además, ambos sexos han llegado a la conclusión de que la relación perfecta debería ser:
De acuerdo con el 25% de los encuestados, su media naranja no debería haber tenido más de cuatro parejas sexuales anteriormente. Uno de cada cinco hombres quiere ser el primero para su chica ideal. Además, ambos sexos han llegado a la conclusión de que la relación perfecta debería ser:
Momento oportuno + comunicación x atracción mutua - carga emocional = intimidad.
Momento oportuno + comunicación x atracción mutua - carga emocional = intimidad.
La encuesta también encontró que los varones dan menos importancia a la inteligencia de su pareja y son dos veces más propensos a creer que el buen sexo es importante para una relación duradera feliz. La mayor sorpresa fue, que pese a la aparente importancia que todos le dan al 'sex-appeal', la característica principal que todos buscan es el ingenio.
La encuesta también encontró que los varones dan menos importancia a la inteligencia de su pareja y son dos veces más propensos a creer que el buen sexo es importante para una relación duradera feliz. La mayor sorpresa fue, que pese a la aparente importancia que todos le dan al 'sex-appeal', la característica principal que todos buscan es el ingenio.
Teniendo en cuenta estos resultados, los científicos han formulado la siguiente ecuación:
Teniendo en cuenta estos resultados, los científicos han formulado la siguiente ecuación:
L = 8 + 5Y - 2P + 9Hm + 3Mf + J - 3G - 5(Sm - Sf)2 + I + 1.5C
L = 8 + 5Y - 2P + 9Hm + 3Mf + J - 3G - 5(Sm - Sf)2 + I + 1.5C
L: Duración prevista de la relación, en años.
L: Duración prevista de la relación, en años.
Y: Número de años que llevan conociéndose los dos miembros de la pareja antes de iniciar una relación seria.
Y: Número de años que llevan conociéndose los dos miembros de la pareja antes de iniciar una relación seria.
P: Número de parejas anteriores que suman las dos personas.
P: Número de parejas anteriores que suman las dos personas.
Hm: Importancia que el hombre atribuye a la honestidad en la relación.
Hm: Importancia que el hombre atribuye a la honestidad en la relación.
Mf: Importancia que la mujer atribuye al dinero en la relación.
Mf: Importancia que la mujer atribuye al dinero en la relación.
J: Importancia que ambos atribuyen al sentido del humor (en suma).
J: Importancia que ambos atribuyen al sentido del humor (en suma).
G: Importancia que ambos atribuyen a la apariencia física (en suma).
G: Importancia que ambos atribuyen a la apariencia física (en suma).
Sm y Sf: Importancia que el hombre (m) y la mujer (f) atribuyen al sexo.
Sm y Sf: Importancia que el hombre (m) y la mujer (f) atribuyen al sexo.
I: Importancia atribuida a tener buenas relaciones con los familiares (en suma).
I: Importancia atribuida a tener buenas relaciones con los familiares (en suma).
C: Importancia que se atribuye a tener niños (en suma).
C: Importancia que se atribuye a tener niños (en suma).
Todas las medidas de 'importancia' se califican de 1 a 5, donde 1 significa 'no es importante en absoluto' y 5 'es muy importante'.
Todas las medidas de 'importancia' se califican de 1 a 5, donde 1 significa 'no es importante en absoluto' y 5 'es muy importante'.
También hay una pequeña diferencia si la pareja es del mismo sexo, dicha fórmula cambia a:
También hay una pequeña diferencia si la pareja es del mismo sexo, dicha fórmula cambia a:
L = 8 + 5Y - 2P + 2J - 3G - 5(S1 - S2)2 - I + 1.5C (donde S1 y S2 es la importancia que los dos atribuyen al sexo).
L = 8 + 5Y - 2P + 2J - 3G - 5(S1 - S2)2 - I + 1.5C (donde S1 y S2 es la importancia que los dos atribuyen al sexo).
FUENTE:
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PONENCIA COMPLETA DE LA AUTORA DE LA ECUACIÓN (opcional):
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PREGUNTAS:
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- ¿ Qué título le pondrías a este artículo?
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Ahora, comprueba tu respuesta accediendo al siguiente enlace (código QR):
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- ¿Cuál sería la idea principal del texto?
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- Subraya las ideas principales del texto.
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- ¿Podrías resumirlo con tus palabras? Para ello puedes repasar cómo se hace un resumen.
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Visualiza el siguiente vídeo y completa el recuadro que aparece debajo (rutina de pensamiento):
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Preguntas sobre el vídeo:
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-¿Sigues pensando lo mismo que antes después de leer el artículo?
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- ¿Qué opinas de la ecuación? En tu opinión, ¿Ha recogido todos los factores a tener en cuenta para el éxito de una relación?
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- ¿Crees que es fiable?
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- Busca información en internet sobre artículos parecidos que relacionen las matemáticas y el amor.
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OPCIONAL: LECTURA DE UN LIBRO
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LEE LA SIGUIENTE RESEÑA: http://francis.naukas.com/2015/07/18/resena-amor-y-matematicas-por-edward-frenkel/
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LAS MATEMÁTICAS Y EL AMOR, ¿ES POSIBLE CALCULARLO?
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EXTRACTOS DE LA PELÍCULA “EL AMOR TIENE DOS CARAS”
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