ALCALDÍA MAYOR DE BOGOTÁ D.C.
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
COLEGIO ISABEL II I.E.D.
PROGRAMA DE FORTALECIMIENTO DE LAS COMPETENCIAS PARA EL SIGLO XXI
HERENCIA LUMINOSA: EMPRENDIMIENTO DE ARTE ANCESTRAL DE JOYERÍA ORNAMENTAL EN ALUMINIO EN EL I.E.D. ISABEL II
2024
KAREN VIVIANA MOSQUERA SABOGAL
ANDRES CAMILO GONZÁLEZ ARIAS
KEVIN ELIECER GÓMEZ ROA
DEISY LILIANA CASTRO OLARTE
Este proyecto se inició con el objetivo de investigar la venta de productos con ornamentación ancestral y su potencial como emprendimiento estudiantil. El objeto de estudio se centra en la decoración de macetas, utilizando técnicas de repujado ancestral en aluminio, además de la creación de joyería, como aretes, anillos y collares, también elaborados con repujado ancestral. Con esto en mente, la investigación se clasifica como exploratoria, se adoptó un método de investigación mixta que combina elementos cualitativos y cuantitativos, los instrumentos utilizados incluyen encuestas, observaciones y registros administrativos. Así, "Herencia Luminosa" es un proyecto que busca fusionar creatividad, sostenibilidad e identidad cultural, brindando a los estudiantes de la I.E.D. Isabel II la oportunidad de desarrollar habilidades emprendedoras mientras promueven su herencia cultural. A través de la joyería y la decoración de macetas con aluminio, se espera crear un espacio donde la tradición y la innovación se entrelacen, formando agentes de cambio que iluminen el futuro de su comunidad.
FABRICACIÓN DE FILAMENTO A TRAVÉS DE BOTELLAS RECICLABLES PET PARA LA IMPRESORA 3D EN EL COLEGIO ISABEL II DE LA JORNADA MAÑANA
2024
BALLESTEROS GOMEZ ALEJANDRO
FIERRO VALERO JOSEPH ALEJANDRO
JIMÉNEZ SILVA JUAN SEBASTIÁN
MOSQUERA MOSQUERA ANDRICK ZAHARA
Este estudio se realizó con el fin de abordar el problema del alto costo del filamento comercial para impresoras 3D, lo cual limita significativamente el acceso de los estudiantes del Colegio Isabel II al uso de la impresión en tercera dimensión (3D). El objeto de estudio fue una manera de minimización de gastos en el colegio IED Isabel II en el año 2024. La metodología implementada en este proyecto fue una investigación mixta, se usaron los métodos de observación sistemática y experimental. Los resultados mostraron que el filamento reciclado producido a partir de plásticos como PET es viable para la impresión 3D, cumpliendo con los estándares de calidad necesarios para su uso en un entorno educativo. Se observó que, con ajustes precisos en el proceso de extrusión, se podía obtener un filamento que permitía la impresión de modelos con buenos resultados, además, el uso de este filamento reciclado permitió una reducción significativa de costos, permitiendo que los estudiantes obtengan el filamento sin preocuparse por los gastos.