Клуб "Молодые голоса"

Из опыта работы руководителя клуба «Молодые голоса»,

классного руководителя 10 класса Севец Марины Ивановны

Воспитание патриотизма и гражданственности

Всего и надо, что вчитаться, --Боже мой,

Всего и дела, что помедлить над строкою –

Не пролистнуть нетерпеливою рукою,

А задержаться, прочитать и перечесть.

Ю. Левитанский

Поэты – счастливые люди. Они воспринимают мир по-особому: обострённо, всеми чувствами, они способны увидеть и показать прекрасное в повседневном, обыденном. Они помогают нам постичь великое чувство Родины. Именно поэтому творчески мыслящие ребята нашей гимназии объединились в секцию юных поэтов «Молодые голоса».

Руководит секцией Севец Марина Ивановна –творческая и талантливая личность. Её хобби - поэзия.

В состав клуба «Молодые голоса» входят одарённые учащиеся, которые увлекаются поэзией, любят и умеют выразительно читать стихи, пробуют писать сами, публикуются в районной газете, принимают участие в районных и областных конкурсах творческого характера.

Секция создана не только для того, чтобы выявлять творческие способности детей, но и развивать их творческие задатки, помогать одарённым детям проявлять себя, учить их видеть необычное в этом прекрасном мире, высказывать свои мысли и чувства стихотворной строкой.

Стихотворная речь—особенная речь, поэтому педагог учит своих воспитанников понимать и чувствовать ритм стихотворения, не только правильно подбирать рифму, но и находить неожиданные образы , яркие эпитеты и метафоры, видеть и использовать интересные сравнения. Члены секции учатся стихосложению на примере творчества А.С.Пушкина, С.Есенина, Марины Цветаевой и других поэтов. Под руководством педагога ребята стараются понять и прочувствовать тонкие струнки своих сердец, чтобы передать потом их стихотворной строкой. Это очень важно для их друзей, одноклассников, близких людей, потому что пишут ребята о любви и дружбе, о верности и предательстве, о надежде и мечте, о родине, о красоте родного края.

Результатом работы членов клуба юных поэтов «Молодые голоса» является участие ребят в творческих конкурсах, выступление на праздниках в школе, на встречах с интересными людьми, посвящение своих стихотворений гостям школы.

Воспитание патриота и гражданина – одно из направлений работы секции «Молодые голоса». Марина Ивановна считает, что главное в этой жизни быть не просто поэтом, а гражданином своей страны, истинным её патриотом.

Этой теме – воспитание патриотизма и гражданственности – была посвящена презентация новых стихотворений к 72-летию Великой Победы «Мы пишем о войне», где ребята с чувством уважения к памяти погибших героев и с пониманием значения подвигов воинов для прошлого, настоящего и будущего нашей страны читали свои стихи . Во время встречи с ветеранами Великой Отечественной войны ко Дню защитника Отечества прозвучало стихотворение Гущинской Дарьи, посвящённое ветерану войны , бывшему учителю нашей школы Война В.В. Не оставили равнодушными всех присутствующих, а особенно ветеранов войны, стихотворения Нагорной Александры «Война», Комар Дарьи «Ветераны», которые прозвучали во время проведения Вахты памяти к празднику 9 Мая.

Праздник Великой Победы настолько вошёл в мысли и сердца одарённых творчеством детей, что они обратились к истории своих семей, чтобы принять участие в районном конкурсе творческих работ «Счастье жить в мирной стране». Призёром этого конкурса стала ученица 10 класса Нагорная Александра член секции «Молодые голоса».

Проблемы мира, боль и тревога за человека, за его свободу и жизнь волнуют детей, заставляя задуматься о своём месте в этой жизни и о своём будущем.

Встреча с воинами-афганцами повлияла на создание новых творческих работ. Перу Малейкович Дарьи принадлежат следующие строки:

...На скалах, от крови ржавых,

Беларусь вспоминать свою

Не ради геройства и славы…

Как когда-то вы в смертном бою –

За свободу, за жизнь, за Отчизну,

Чтобы не было новой войны,

И сегодняшнего терроризма,

И совсем молодых могил.

«Поэтом можешь ты не быть, но Гражданином быть обязан» -- вот основной мотив творчества юных поэтов нашей гимназии, которые осознают, что и от них в большей степени зависит процветание нашей страны. Стихи юных поэтов, в которых воспевается любовь к Родине, к матери, к природе

родного края звучат, как слова молитвы в стихотворении Марушко Алены:

Малюся перад Усявышнім

За белага бусла палёт,

За кожны пагост з абеліскам,

За мой збалелы народ,

За кожны радочак прозвішча,

Дзе вечная мужнасць спіць...

О, Божа магутны, як хочацца

Мне край мой мацней любіць!..

Любовь к Родине... Ею выверяется душевная красота человека, его достоинство. И эта любовь должна быть не только трепетной, нежной. Она всегда взыскательна, деятельна.

“Прекрасное разлито повсюду, но наиболее важны его два проявления: в природе и в человеческой душе”,--вот творческое кредо Марины Ивановны, которая считает, что каждый ребёнок интересен и оригинален по-своему, и очень важно заметить и помочь в раскрытии творческой индивидуальности. Профессиональные заповеди Марины Ивановны, которые стали путеводной нитью деятельности её и членов секции “Молодые голоса”:-- Улыбайтесь! Умудряйтесь быти счастливым и красивым! Будьте терпеливы!

-- Помните, что ум не имеет цены, а воспитание –предела.

-- Помните : Родина—моё настоящее, мой завтрашний день.

-- В грозы, в бури, в житейскую стынь,

При тяжёлых утратах и когда тебе грустно,

Казаться улыбчивым и простым –

Самое высшее в мире искусство!

Школа никогда не предназначалась только для того, чтобы дать детям сумму знаний, умений и навыков. Поставить ребёнка на “крыло” и показать ему направление его полёта –вот задача школы. Когда у ребёнка есть крылья, ему можно сказать: “Лети, дитя, лети!” А воспитывать крылатого человека может только крылатый человек, любящий свою Родину, своё Отечество.