«»

• Det har vært veldig mye fokus på sang. Grunnintonasjonen min har blitt betydelig bedre av dette.

• Jeg drar med meg det jeg har lært av Stig over til Rik. Han har ivaretatt den tradisjonelle, notebaserte måten, og den må vi også beherske. Men med en gehørbasert måte blir jeg en mer selvstendig musiker.

• Når øret klarer å fange opp stemmer og mellomstemmer og kompliserte rytmer, sitter de i kroppen, du glemmer det aldri.

• Når du treffer med stemmen vet du at du også kan spille det.

• Når du har planket noe utenat spiller du faktisk bedre teknisk, det kommer naturlig.

• Det har vært en gøy opplevelse – jeg har opplevd gradvis trygghet i dette. Det er kjempegøy å lære på øret. I dag lærer jeg utenat lettere, jeg tar ting fortere.

• På en skala fra 1 til 5 er læringsutbyttet mitt 5.

• Jeg har blitt bedre kjent med meg selv ved å legge vekk notene.

• Det at Stig har lagt sjela si i dette opplegget og trodd på oss hele vegen har vært veldig viktig. At det jeg har gjort er bra nok, at han oppmuntrer alt det uvante vi gjør, fordi det er prosessene som teller her.

• Startfasen var vanskelig, det var mye nytt på en gang og masse oppgaver til neste time, men det hjelper å ha en engasjert lærer.

• Jeg har utvidet ambitusen min gjennom dette.

• Det har vært «lavterskel» målsetting hele vegen, og fokus på at det skal være gøy å spille, men det er ingen tvil om at det har vært veldig arbeidskrevende. Det gir resultater.

• Brahms var det musikkvalget jeg likte aller best. Vi arrangerte ut stemmer fra pianonoten som ble spilt på klarinett. Jeg ble skikkelig glad i pianostemmen under arbeidet. Det var også en interessant omveg å planke en bratsjinnspilling, du hører andre måter å frasere på.

• Duetten var det aller gøyeste, da lekte vi oss sammen. Og fordi vi er to studenter forplikter det meg mer; at dette må du klare fordi ellers går det utover samspillet.

• Vi har lyttet, sunget og overført til instrumentet. «Jeg er skikkelig stolt av det jeg har gjort., uten noter, og det låter bra. Og jeg som aldri hadde spilt utenat før..

• Jeg er ganske sjenert, så det var fint å spille sammen med innspillingene.

• Og helst burde vi hatt mer systematiske evalueringer hver måned med åpen dialog.

• Veldig inspirerende de timene der pianist også var med.

• Det har vært spesielt bra at vi har gjort opptak og lyttet til oss selv. Vi har måtte reflektere selv over hva som kan bli bedre og hvordan du skal forbedre noe. Det må vi kunne ute i jobb.

• Jeg har likt å jobbe sammen med medstudent og lærer. Vi gikk gjennom metoden sammen på en måte og har hele tiden funnet ut av ting sammen. Dette er veldig viktig for oss studenter, at vi har en utforskende tilnærming til gehørarbeidet i en åpen dialog. Jeg ville hatt enda mer dialog. Det er ikke alltid behagelig å være den som skal gi tilbakemelding. En sånn «la oss finne ut av dette sammen»- holdning er mye bedre. Helst burde vi hatt mer systematiske evalueringer med åpen dialog.