To frivillige klarinettstudenter på 1. og 2. år har deltatt i prosjektet. Varigheten har vært ett studieår, med to undervisningstimer pr. uke der de deltok sammen. Med noe ekstra midler ble det også mulig å gi studentene en halvtime undervisning i uken til tradisjonell opplæring med kollega Rik de Geyter, med teknikkfokus, bladspill og innstudering av notemateriale. Dette for at studentene ikke skulle være nødt til å bryte helt med tradisjonen.

Akkompagnatør har deltatt på begge arenaene og pedagogisk observatør har vært til stede i to runder for å fange opp essensen i innhold, læringsprosesser og kommunikasjon. Lærerne har hele tiden vært i dialog med hverandre. Til slutt deltok studentene i en evalueringssamtale, for å oppsummere sine erfaringer.