Enfoque en Educación Socioemocional
Los Proyectos incluyen de forma integrada actividades y recursos que favorecen el aprender a ser, aprender a hacer, aprender a aprender y aprender a convivir.
Revisen el documento de abajo en que se habla de la Educación Sociemocional
¿Qué ideas claves puedes rescatar de este documento?
¿Qué es el aprendizaje dialógico y cuáles son sus principios?
¿Qué perspectiva filosófica subyace en los programas de Educación Básica desde el 2017?
¿En qué plan y programa de estudio se considera a la Educación Socioemocional como parte del currículo?
Elaboren un producto parcial con estas preguntas: Sopa de letras, crucigrama, mapa conceptual, etc., y resguarden.
Educación Socio emocional.pdfUn recurso utilizado en el área de Educación Socioemocional e la Rueda de las emociones, un componente importante en los PROYECTOS INTEGRADORES, pues irá apareciendo a lo largo de cada Proyecto para favorecer el autoconocimiento y la autorregulación, así mismo, abona a generar empatía, promover la autonomía y facilitar la colaboración.
Utilicen la siguiente ruleta de las emociones básicas para que cada integrante imite y explique la emoción que le toque.
Luego acudan a 👉pictotraductor y elaboren una frase que tenga que ver con dada emoción.
Copien la liga de cada frase e integren en un Word o Power.
Igualmente pueden descargar la frase como PDF dando clic en imprimir.
Este es un segundo producto parcial, que necesitan resguardar, para agregar al producto final de esta actividad.
De acuerdo a cada autor, hay diferentes tipos de emociones.
Si tienen algún texto de consulta, revisen su clasificación. De lo contrario agregamos el texto siguiente.
Como producto, realicen un gráfico, tabla o lo que ustedes consideren, en que se refleje una clasificación de las emociones.
📝 Este será el producto 2.2, junto con los dos productos parciales que realizaron anteriormente, que integrarán al drive con nombrándolo como ya lo han estado haciendo.
tipos-de-emociones.pdf