Aplicación de Método de Proyectos en CAM Jean Piaget

Propuesta sobre Proyectos integardores:

En cada grupo el equipo que incide: (Especialistas de apoyo y maestra/ro de grupo)

1. Selecciona un proyecto de RECREA para este mes para enriquecerlo/ajustarlo a las catracterísticas del grupo, para su implementación en el aula.

2. Integra las prioridades por área al inicio del proyecto, a partir del Programa o ruta crítica que tengan. Ejemplo:

• CAA- Cuantas y cuales palabras núcleo y periféricas y acciones para el modelamiento que cada docente realizará durante el proyecto.

• Psicología: Estrategias o acciones específicas derivadas del programa o ruta crítica que se llevarán a cabo para la autorregulación durante el proyecto, quién, cómo y en qué momento.

¿Cómo, en la planificación, se ve lo que cada especialista propone a partir del diagnóstico?

Las áreas tienen programas o rutas críticas de intervención en el aula que parte de uan evaluación inicial grupal.

Con base en las prioridades de desarrollo de los alumnos, perfilan una Ruta crítica que permiten atenderlas con y sin la presencia del especialista en el aula.