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El Proyecto Documental Integrado trabajado en 2011/12 fue “Las Olimpiadas”. Trabajamos este tema a lo largo del curso todos los cursos (adaptado a las características de los grupos) en diferentes fases:
1. INVESTIGACIÓN
2. ELABORACIÓN DE TRABAJOS
3. EXPOSICIÓN A LA COMUNIDAD
INVESTIGACIÓN:
Partimos de los conocimientos de los alumnos, lo que los alumnos saben de las Olimpiadas y acordando con ellos qué aspecto nos gustaría investigar sobre el tema
Realizamos esta tarea hasta finales de enero.
ELABORACIÓN DE TRABAJOS:
v Orígenes de los Juegos Olímpicos.
v Murales sobre deportes olímpicos.
v Cuadernos realizados por los alumnos con las diferentes disciplinas deportivas.
v Deportes olímpicos y no olímpicos.
v Investigación de características de los países de algunas ciudades olímpicas.
v Las sedes olímpicas y sus mascotas.
v Elaboración de presentaciones informáticas en inglés o francés sobre el tema.
v Se realizaron carteles sobre algunas sedes olímpicas para una exposición durante la semana cultural (cada clase de primaria y ESO una sede).
EXPOSICIÓN A LA COMUNIDAD:
Los trabajos se expusieron durante la semana cultural del centro, del 6 al 11 de mayo.
Las CELEBRACIONES PEDAGÓGICAS que todos los cursos se realizan en el centro este curso se llevaron a cabo en el marco de nuestraCOLEOLIMPIADA:
- El Día de la Paz, aprovechamos la costumbre de supresión de todas los conflictos que imperaba durante la celebración de los juegos clásicos e impulsamos este espíritu de paz y colaboración entre los pueblos en nuestro colegio, con la ceremonia del encendido del pebetero y la llegada de la antorcha olímpica.
- En el Día del Centro realizamos actividades deportivas, un circuito alrededor del centro con diferentes estaciones deportivas por los que pasaban los alumnos por clases.
- El último día del curso, el 22 de junio realizamos el acto de Clausura de la Coleolimpiada, con una pequeña exhibición de algunos deportes que practican nuestros alumnos fuera del horario escolar (algunos organizados desde el Centro), y y una coreografía por ciclos o niveles representando a los cinco continentes. Fue un buen colofón a las actividades.
A continuación ponemos una muestra fotográfica de las actividades que hemos señalado:
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