Le test CRAAP (évaluation, pertinence, précision, autorité)

Écriture inclusive - Lignes directives et ressources

Site du Gouvernement du Canada

https://www.noslangues-ourlanguages.gc.ca/fr/cles-de-la-redaction/ecriture-inclusive-lignes-directrices-ressources.html 

Documentation tool

Test EPPAO (CRAAP en anglais)

Titre de la ressource
Écriture inclusive - Lignes directives et ressources

Lien URL de la ressource
https://www.noslangues-ourlanguages.gc.ca/fr/cles-de-la-redaction/ecriture-inclusive-lignes-directrices-ressources.html

ÉVALUATION: Évaluer les informations
Quand la ressource a-t-elle été publiée ou affichée?
La ressource a-t-elle été révisée ou mise à jour?
Votre sujet nécessite-t-il des informations actuelles?
Les liens sont-ils fonctionnels?
Date de création inconnue
La dernière modification en date du 14 juillet 2023.
Non
Oui

PERTINENCE: Examiner la pertinence des informations dont vous avez besoin
La ressource correspond-elle à vos besoins?
Quelle est l'audience visée?
Les informations contenues dans la ressource sont-elles à un niveau approprié pour vos apprenants?
Oui

Cette ressource est utilisée par toute personne cherchant des lignes directives pour la rédaction inclusive.
Oui, l’information est à un niveau approprié pour mes apprenant.e.s

PRÉCISION: Préciser la source de l'information
Qui est le créateur?
Quelles sont leurs références ou leurs affiliations organisationnelles?
Sont-ils qualifiés pour écrire sur ce sujet?
Le Gouvernement du Canada
N/A
Oui, c’est une référence pour le Canada.

AUTORITÉ: Vérifier la fiabilité et la véracité des informations
Les informations sont-elles étayées par des preuves?
La ressource a-t-elle été examinée ou arbitrée?
Y a-t-il des fautes d'orthographe, de grammaire ou de typographie?
Oui, c’est une référence gouvernementale.
Il n’y a pas de fautes.

OBJECTIF: Recherchez la raison pour laquelle l'information existe
Pourquoi cette ressource existe-t-elle (pour informer, enseigner, vendre, divertir ou persuader?)
L'information est-elle un fait, une opinion ou de la propagande?
Existe-t-il des préjugés politiques, idéologiques, culturels, religieux, institutionnels ou personnels?
Pour informer et donner des lignes directives.

Cette ressource est un fait.
Non, il n’y pas de préjugés ou autres.

Remarques: Y a-t-il d'autres questions ou observations que vous avez à propos de ce matériel qui influent sur votre décision de l'utiliser? (Par exemple: s'agit-il d'un article d'opinion que j'utiliserai pour démontrer un argument contraire?).
J’ai dèjà utilisé le Guide de rédaction. Les informations sont bien expliquées.

Je donnerai cette ressource comme référence pour la rédaction.

Recommandation finale: Utiliserez-vous cette ressource? Pourquoi ou pourquoi pas?
Oui. Bonne référence.