Los registros de Práctica II forman parte del trabajo desarrollado en el laboratorio de la práctica y se construyen de manera situada en cada grupo.
El acceso a los registros se realiza a través de las aulas virtuales institucionales correspondientes a cada curso, donde se alojan y trabajan los materiales específicos.
Los registros de clases van a permitir que todos los estudiantes tengan la posibilidad de acceder al contenido y lo trabajado en el espacio de la práctica. Para efectuar los mismos se designan "duplas pedagógicas". Cada uno asume un rol determinado. El que registra al docente y el que registra a los estudiantes (la clase).
El sentido de elaborar registros no es sólo poder documentar y tener síntesis de lo trabajado en el espacio, sino que permite que cada estudiante vaya adquiriendo ciertas habilidades de observación, síntesis, reflexión y escritura. Se considera fundamental que todos puedan participar de la redacción y que se asuma un compromiso y responsabilidad en cuanto a la elaboración del mismo.
No solo ayuda a reflexionar sobre el <<laboratorio de la práctica>> sino que ayuda a que se tengan síntesis y orientaciones precisas que facilitan y promueven la organización pedagógica y metodológica del espacio.
Cada dupla deberá elaborar el mismo y enviarlo en tiempo y forma para poderlo publicar oportunamente.
Los registros ayudarán a que cada uno pueda tener elementos para pensar y producir su narrativa. Tengan presente también que ayudan a realizar continuas evaluaciones para poder mejorar la práctica y el desarrollo de cada clase.
Las experiencias, producciones, narrativas pedagógicas y registros que se desarrollan a lo largo del cursado se documentan y sistematizan en el blog de Práctica II, que funciona como espacio de proceso y construcción de memoria pedagógica. Desde allí se recuperan y amplían los contenidos trabajados en la materia.