Аналізую та планую можливості свого педагогічного розвитку, обираю види, форми, програми підвищення кваліфікації  з урахуванням професійних потреб. Працюю над собою для отримання результату, прагну до саморозвитку, приділяю час творчості, самоосвіті щоб бути конкурентоспроможною, адже вчитель перш за все вчиться сам. Опановую нові сайти, платформи, щоб використати їх на уроках. Пройшовши навчання на тему: "Інструментарій педагога для віддаленого дистанційного навчання" провела майстер клас для колег про базові компетентності використання цифрових технологій в освітньому процесі, створенні мультимедійних дидактичних матеріалів для проведення дистанційного навчання. Наприклад: хмара слів wordart, інтерактивна віртуальна дошка, пазли Назвіть вид пейзажу, зображений на малюнку. , посилання на презентацію, кросворд кросворд, google форму https://forms.gle/hdsxUrHRTuDs5XX88, завдання з використанням QR-коду(фото внизу), створення інтерактивних завдань жанри образотворчого мистецтва, рефлексію за допомогою борда  http://scrumblr.ca/mystetstvo09112021.  Розглядаю пропозиції різних суб'єктів освітньої діяльності, щодо спроможності надання якісних освітніх послуг. 

Самоосвіта:

https://sites.google.com/d/1PFl2P7v1uv-bF75UmV8i_IVByc27Q1e-/p/1vQxldD2d91xZkFj6qsmJUFzxbbOT96Su/edit 

Взаємодію з іншими вчителями на засадах партнерства та підтримки, відвідую уроки та набираюсь досвіду.