Evaluación de materiales de la web

En primer lugar, se evaluó el video “OLI bei den Erdmännchen”. Se trata de un video elaborado por ARD Kinder und Familie, un canal que elabora contenido educativo para niños y para la familia en general. El sitio es seguro y la fuente es confiable, ya que al final del video se detallan los autores especializados y los archivos utilizados para la elaboración del documental. El material no ha sido pensado para estudiantes de alemán como segunda lengua, sino que es un material auténtico; no obstante, el lenguaje utilizado es un lenguaje adecuado para los destinatarios de esta clase, niños de 10 años. En términos de accesibilidad, este material permite que estudiantes ciegos, por ejemplo, puedan acceder a la información sobre un animal sin necesidad del texto escrito.  Además, en términos de legibilidad, utiliza un lenguaje relativamente sencillo, debido a que la estructura del video es una conversación y se mantiene un registro coloquial. El video está estructurado en base a la interacción entre un títere con una experta en suricatas. El uso del títere colabora con el atractivo del formato para los niños. Además, el contenido es adecuado no solo en términos de pertinencia, sino en su cobertura para los contenidos de la unidad, ya que se detallan características físicas de las suricatas, su hábitat y su alimentación. El acceso es libre y gratuito, en un formato conocido (video de youtube) sin necesidad de registrarse. Puede utilizarse fácilmente desde computadoras escolares o proyectarse en clase. En este caso, el material fue seleccionado para realizar una actividad de escucha comprensiva, en la que tienen que llenar una ficha informativa. De este modo podemos trabajar con diferentes tipos de fuentes, no solo escritas, para la elaboración de fichas informativas. Lo único que le objetaría a este material es la calidad del video, ya que al ser del 2018 se nota que ha quedado un tanto desactualizada. Además tampoco cuenta con subtítulos. 

El sitio pertenece a Panda Club, una organización educativa vinculada al trabajo de concientización sobre animales y medioambiente. La fuente es confiable y educativa. En cuanto al contenido, si en la enciclopedia de Kidernetz hallabamos textos muy largos y en la enciclopedia de Zoo Leipzig solamente fichas informativas con palabras clave, aquí se combinan los dos formatos. Primero se presenta una ficha informativa (Steckbrief) que luego se amplía debajo en cuatro categorías: Nahrung,  (alimentación), Zusammenleben (convivencia / vida en grupo), Nachwuchs (crías / descendencia), Bedrohung (amenazas / peligro). El contenido es adecuado para trabajar descripciones de animales y vocabulario temático. 

El sitio tiene una estructura clara, con apartados diferenciados y navegación intuitiva. Los animales están ordenados alfabéticamente. A diferencia de las otras enciclopedias, cuenta con un menor número de animales. Pero lo que pierde en términos de cobertura, lo gana en términos de accesibilidad. Si bien es un material auténtico, que no ha sido pensado para estudiantes de alemán como segunda lengua, se realiza un uso inteligente de íconos para acompañar la categorización de la información en las fichas. Por ejemplo, junto a "Nahrung" (alimentación) se encuentra el ícono de un pez y una hoja, y de este modo se facilita la comprensión de estas palabras más técnicas del ámbito de las ciencias naturales. Todo esto que vuelve más accesible la información.  Presenta buena legibilidad gracias al uso de imágenes, títulos y textos cortos. La información está distribuida en bloques breves y fáciles de identificar, lo que facilita la comprensión global y la búsqueda de información específica. Está pensado para niños y jóvenes, por lo que utiliza un lenguaje relativamente sencillo y acompañado de imágenes atractivas. 

El acceso es gratuito y no requiere registro. En términos de accesibilidad, tal vez no sea la mejor enciclopedia, por la cantidad de interactividad que el sitio despliega. Puede utilizarse fácilmente en clase mediante proyector o computadoras. El vocabulario puede adaptarse bien a estudiantes de nivel A1/A2. El sitio se mantiene activo y actualizado, a juzgar por el año en la esquina izquierda inferior. Además, el sitio es seguro. Por todo esto podemos decir que es un recurso adecuado para introducir o reforzar vocabulario sobre animales y trabajar comprensión lectora mediante textos auténticos adaptados a niños. 

El recurso pertenece a Wordwall, una plataforma educativa ampliamente utilizada en contextos escolares para la enseñanza de idiomas. Pero debe ser especialmente revisada porque el material no pertenece a una institución reconocida, sino a un usuario individual. Otra desventaja es que el material podría cambiar o dejar de estar disponible si el usuario así lo decide. Por este motivo, lo más adecuado sería editar y adaptar esta actividad. La actividad trabaja el emparejamiento de diferentes animales con su nombre. Está destinada a estudiantes de nivel inicial y primaria. El formato interactivo resulta motivador para niños. La actividad es fácil de utilizar y posee instrucciones claras. 

Puede utilizarse gratuitamente desde computadoras o dispositivos móviles. También es adecuada para trabajar con proyector en clase. El contenido aparece organizado de manera visual y secuencial. Presenta imágenes y palabras claras, lo que favorece la asociación visual entre vocabulario y significado. No sabemos cuándo fue elaborada la actividad, pero en este caso no resulta especialmente pertinente, ya que los nombres de los animales difícilmente cambien. Todos los animales que incluye aparecen en la unidad del libro, por lo que sería una actividad de repaso muy útil.