PROBLEMÁTICA : Bajo nivel de comprensión lectora en estudiantes de grado quinto de la Institución educativa Valparaíso Bajo- San Lorenzo.
OBJETIVO : Estimular el sentido del oído en los estudiantes para mejorar su comprensión lectora haciendo uso de mediadores informáticos (podcast)
ACTIVIDAD 2.Escucho y Aprendo.
Los estudiantes deben dar respuesta a un cuestionario de comprensión lectora después de haber escucha los PODCAST de mitos y leyenda , la pata sola y la tunda) utilizando la aplicación Soundclound como mediador informático que facilita los aprendizaje en los estudiantes .
Para llevar a cabo esta actividad del grupo de docente diseño e implementó una estrategia didáctica TIC haciendo uso de mediadores informáticos ( podcast) para mejorar la comprensión lectora y las habilidades descriptivas en los estudiantes.
La aplicación arroja un enlace que se comparte con los estudiantes para el desarrollo de la actividad ; los estudiantes de forma autonomía e independiente inician a desarrollar su actividad, se siente empoderados demostrando una notables habilidades en el manejo de las tecnologías