MAT
Dragi moji učenici,
riješite 32. stranicu u vašim radnim bilježnicama.
Kako biste što uspješnije svladali rimske brojke, ponovite naučeno i poigrajte se uz igrice ispod.
Klikom na naslov igrice pristupate sadržaju!
Uživajte i sretno!
KVIZ: Dopuni sat rimskim znamenkama
SPAJALICA: Kako pišemo arapske i rimske brojke?
PRONAĐI PAROVE: Koliko je sati?
2. HJ
Što radi pekar, Nevenka Videk – interpretacija pjesme
Otvorite 93. stranicu u vašim udžbenicima. Glasno i izražajno pročitajte pjesmu.
Razmislite o kome pjesma govori?
Koliko pjesma ima kitica?
Koliko svaka kitica ima stihova?
Pokušajte pronaći rimu u pjesmi.
Riješite 1. zadatak u udžbeniku.
Zatim otvorite svoje pisanke A i prepišite zadani plan ploče:
Školski rad
Što radi pekar
Nevenka Videk
Pjesma govori o pekaru.
Ima 5 kitica.
Prva, druga i treća kitica imaju 4 stiha, a četvrta i peta 8 stihova.
Riječi se rimuju: cijele – zdjele
prašna- brašna
Posao pekara je težak. On radi noću kako bismo ujutro imali svježi kruh.
ZAPAMTITE!
Riješite dva zadatka u vašim radnim bilježnicama na 80. stranici.
3. LIKOVNA KULTURA
RITAM GEOMETRIJSKIH LIKOVA (UZORAK, KIŠOBRAN)
Do sada smo već govorili kako geometrijske oblike možemo uočiti u našem okruženju.
Oni se ponavljaju u određenim sustavima (geometrijski znakovi i sl.) i imaju određen ritam.
Isto tako, naučili smo kako je ritam pravilna izmjena ili ponavljanje elemenata. Ti elementi se mogu različito izmjenjivati. Mogu se isticati, raspršivati, stupnjevati...
Ritmične izmjene možemo pronaći i u prirodi – izmjena dana i noći, ritmično izmjenjivanje brojeva, silazak i uspinjanje stepeništem, vrtlozi lišća... i sl.
Sigurna sam da ste primijetili kako je svakim danom sve hladnije. Sada već znamo da je ujesen vrijeme promjenjivo, pa se prirodne pojave često izmjenjuju. U ranu jesen mnogo je sunčanih dana, dok u kasnu jesen postaje sve hladnije i često padaju hladne kiše. Česte su također magle i mraz.
Vi ćete danas na likovnoj kulturi crtati flomasterima (jer ih imate kod kuće) uzorak za kišobran. Uzorke ćete oblikovati geometrijskim likovima.
Na fotografijama ispod možete vidjeti učeničke radove sa zadanim motivom: kapa i šal. Ovi primjeri su tu kako bih vam što više približila zadani zadatak. Na radovima ispod učenici su trebali prikazati samo ritam na svom radu.
Vaš današnji zadatak je, nacrtati kišobran obrisnom crtom koristeći flomaster u boji po želji. Unutrašnjost kišobrana oblikujte geometrijskim likovima također pazeći i na ritam (ritmično ponavljanje likova/boja). Kišobran nacrtajte preko cijelog papira i pazite na urednost.
Svoje radove fotografirajte i pošaljite na Viber do 31.10. Ako imate pitanja javite mi se.
Ovaj zadatak je za ocjenu!
EV/KTV
4. Ev. vjeronauk
Prvá hodina.
26.10.2021
TÉMA: BEZSLÁVNOSTNÁ POLOVICA CIRKEVNÉHO ROKA:
Dobrý deň, prajem vám veľa zdravia. Už mi zase chýbate.
A/ Pomodlime sa:
V Tvojom mene Bože Pane, zas sa učiť začíname.
Daj nech tejto našej práci láska Tvoja žehnať ráci. Amen.
B/ Prečítajte si:
Cirkevný rok je rovnako dlhý, ako občiansky. Trvá 365 dní.
Cirkevný rok sa delí na dve časti: slávnostnú a bezslávnostnú.
V slávnostnej časti máme: Vianoce, Veľkú noc a Letnice, ktoré nám trvajú niekoľko dní.
V bezslávnostnej časti máme menšie jednodňové sviatky. Ako: Peter a Pavol, Ďakovanku,
Reformáciu, Pamiatku zosnulých... Najdôležitejšia je Reformácia.
C/ Nakresli si do zošita:
5. Druhá hodina.
26.10.2021
TÉMA: ĎAKOVANKA, POĎAKOVANIE ZA ÚRODY ZEME
A/ Zaspievaj si: https://www.youtube.com/watch?v=WL-QTTtFrVE
Malé koníky ľúbi Boh hoc sú len zvieratká. A keďže malé koníky ľúbi Boh
On ľúbi tiež aj mňa. On ľúbi ma, On ľúbi ma, On veľmi ľúbi ma.
A keďže malé koníky ľúbi Boh On ľúbi tiež aj mňa.
... žabky
... mravčeky
... vtáčiky
... rybičky
B/ Prečítaj si:
Pán Boh, Stvoriteľ - daroval človeku zem, ktorá mu prináša rôzne dary, ako: rastliny, zeleninu a ovocie. Z nich potom pripravujeme chutné jedlo.
Najvzácnejším jedlom je chlebík, ktorý si pripravujeme z obilia a najvzácnejším nápojom je voda. Vážme si tieto dary, ďakujme Pánu Bohu, učme sa s nimi deliť a nik
na svete nebude hladní, alebo smädní!
C/ Nauč sa naspamäť:
Ďakujeme Pane Bože že nás máš tak rád, že sme mohli zas úrodu pozbierať.
1. Ďakujeme za ovocie, svieže dary tie,
Daj nech Teba chválime my radostne.
2. Ďakujeme zeleninku, že vždy mávame.
Daj nech Teba chválime my radostne.
3. Ďakujeme za chlebíček, zrnko zlaté je,
Daj nech Teba chválime ma radostne.
D/ Nakresli do zošita:
Do zošita nakresli chlebík.
6. KTV
Pročitati tekst iz udžbenika na str. 88. i 89. pod naslovom SVI SVETI.
Zapisati taj naslov u bilježnicu i prepisati iz udžbenika tekst na str. 89. (uokvireno žutom bojom - Zapamtimo).
Zatim u bilježnicu nacrtati ili zalijepiti sliku nekog sveca kojeg želiš.