จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
ด้านที่ 1 : ด้านการจัดการเรียนรู้
จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
ด้านที่ 1 : ด้านการจัดการเรียนรู้
ข้าพเจ้าได้ดำเนินการ จัดสภาพแวดล้อม บรรยากาศในและนอกชั้นเรียนที่ส่งเสริมและเอื้อต่อ การเรียนรู้ ตลอดจนส่งเสริมให้ผู้เรียนเกิดกระบวนการคิด จากการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน ทักษะชีวิต จากการให้ผู้เรียนได้ลงมือคิด ดำเนินกิจกรรม และแก้ปัญหาที่เกิดขึ้น
ทักษะการทำงาน จากการปฏิบัติ กิจกรรมที่มอบหมายทั้งลักษณะงานเดี่ยวและกระบวนการทำงานเป็นกลุ่มเพื่อส่งเสริมให้ผู้เรียนเกิดทักษะ และกระบวนการคิด ในการเรียนรู้อย่างสูงสุด
การสอนรายวิชาคณิตศาสตร์ ในห้องเรียน โดยใช้สื่อเทคโนโลยี การจัดกระบวนการเรียนการสอนให้ผู้เรียนได้ลงมือคิด ดำเนินกิจกรรม และแก้ปัญหาที่เกิดขึ้น ทักษะการทำงาน จากการปฏิบัติกิจกรรมที่มอบหมายทั้งลักษณะงานเดี่ยวและกระบวนการทำงานเป็นกลุ่ม เพื่อส่งเสริมให้ผู้เรียนเกิดทักษะ และกระบวนการคิด ในการเรียนรู้อย่างสูงสุด