Jezično - govorne teškoće

Velik dio javnosti logopede veže upravo uz ispravljanje govornih teškoća koje se javljaju još u predškolskoj dobi. Govor kao sredstvo komunikacije ima jako važnu ulogu u životu svakog pojedinca. Svojim rođenjem dijete na svijet donosi predispozicije za usvajanje govora. No, svjedoci smo kako posljednjih godina dolazi do porasta govorno-jezičnih teškoća kod djece predškolske dobi. Ako se teškoće ne otkriju na vrijeme te ako se pravodobno ne reagira može doći do kasnijih teškoća u učenju. Jezik je sustav koji se najčešće ostvaruje putem govora koji je, sukladno tome, zvučno ostvarenje jezika. Međutim, osim govorom, jezik može biti prenesen i pisanim putem, znakovima (u znakovnom jeziku), dodirom (jezična poruka kako je prenose gluhoslijepe osobe putem taktilnog znakovnog jezika) i tako dalje. To znači da je jezik odjeljiv od govora. Kada je jezik lišen govora, komunikacija i dalje ostaje, jer je jezik nastao upravo iz komunikacijskih razloga. Narušenost jednog od navedenih sustava ima velik utjecaj na djetetov život, stoga je važno na vrijeme prepoznati teškoće i javiti se logopedu kako bi procijenio jezik i govor.