Embedded Files
Правила поведінки в кабінеті інформатики
Правила поведінки в кабінеті інформатики
Сьогодні на уроці ми з вами:
Рівень успіху:
Рівень успіху:
- Робота на уроці (П)(3 б.)
- Виконання вправи (С) (3б.)
- Проходження інтерактивної вправи (Д).(3б.)
- Участь в рефлексії (В) або Д/З. (3б.)
Пригадайте
Пригадайте
Інформаційні процеси
Інформаційні процеси
Пристрої для здійснення інформаційних процесів
Пристрої для здійснення інформаційних процесів
Працюємо разом
Працюємо разом
гімнастика для очей
гімнастика для очей
1. Швидко покліпати очима, заплющити очі та посидіти спокійно, повільно рахуючи до 5. (Повторити 4 - 5 разів.)
1. Швидко покліпати очима, заплющити очі та посидіти спокійно, повільно рахуючи до 5. (Повторити 4 - 5 разів.)
Практична частина уроку
Практична частина уроку
вправа з рухової активності
вправа з рухової активності
1. Вихідне положення (в. п.) - сидячи на стільці,
1. Вихідне положення (в. п.) - сидячи на стільці,
1 - 2 - відвести голову назад і плавно нахилити назад,
1 - 2 - відвести голову назад і плавно нахилити назад,
3 - 4 - голову нахилити вперед, плечі не піднімати. (Повторити 4 - 6 разів. Темп повільний.)
3 - 4 - голову нахилити вперед, плечі не піднімати. (Повторити 4 - 6 разів. Темп повільний.)
Інтерактивна вправа №1
Обговорення вивченого матеріалу
Рефлексія. Дай відповідь на запитання
Рефлексія. Дай відповідь на запитання
Самооцінення та взаємооцінення!!!
Самооцінення та взаємооцінення!!!
Рівень успіху:
Рівень успіху:
- Робота на уроці (П)(3 б.)
- Виконання практичної частини (С) (3б.)
- Проходження інтерактивної вправи (Д).(3б.)
- Участь в рефлексії (В) або Д/З. (3б.)
Домашнє завдання
Домашнє завдання
- Опрацювати матеріал сайту або Відкриття (1,2) с. 5-10 в підручнику
Page updated
Google Sites
Report abuse