Embedded Files
Правила поведінки в кабінеті інформатики
Правила поведінки в кабінеті інформатики
Сьогодні на уроці ми з вами:
Критерії оцінювання на уроці:
Критерії оцінювання на уроці:
- Робота на уроці. ( 2 б.)
- Виконання практичної частини. ( до 6б)
- Проходження інтерактивної вправи.( 4б.)
Інтелектуальна розминка
Інтелектуальна розминка
Працюємо разом. Обговоріть питання!
Працюємо разом. Обговоріть питання!
Міркуємо
Міркуємо
Розрізняють різні види ліцензій на програми
Розрізняють різні види ліцензій на програми
Вивчаємо
Вивчаємо
Вивчаємо
Вивчаємо
гімнастика для очей
гімнастика для очей
1. Швидко покліпати очима, заплющити очі та посидіти спокійно, повільно рахуючи до 5. (Повторити 4 - 5 разів.)
1. Швидко покліпати очима, заплющити очі та посидіти спокійно, повільно рахуючи до 5. (Повторити 4 - 5 разів.)
Інтерактивна вправа №1
Практична частина уроку
Практична частина уроку
вправа з рухової активності
вправа з рухової активності
2. В. п. - сидячи, руки на поясі, 1 - поворот голови направо, 2 - в. п., 3 - поворот голови наліво, 4 - в. п. Повторити 6 - 8 разів. Темп повільний.
Інтерактивна вправа №2
Обговорення вивченого матеріалу
САМООЦІНЮВАННЯ АБО ВЗАЄМООЦІНЮВАННЯ
САМООЦІНЮВАННЯ АБО ВЗАЄМООЦІНЮВАННЯ
Критерії оцінювання на уроці:
Критерії оцінювання на уроці:
- Робота на уроці. ( 2 б.)
- Виконання практичної частини. ( до 6б)
- Проходження інтерактивної вправи.( 4б.)
Рефлексійна вправа «Дерево зростання»
Рефлексійна вправа «Дерево зростання»
Домашнє завдання
- Опрацювати відкриття 12 у підручнику с. 55-61.
Критерії оцінювання ДЗ:
Критерії оцінювання ДЗ:
Рівень 1: Початковий рівень
Рівень 1: Початковий рівень
Знання: Учень демонструє базове розуміння понять, пов’язаних з темою.
Навички: Виконує прості завдання за зразком.
Самостійність: Потребує значної допомоги вчителя.
Рівень 2: Середній рівень
Рівень 2: Середній рівень
Знання: Учень демонструє розуміння основних понять і може їх застосовувати.
Навички: Самостійно виконує завдання середньої складності.
Самостійність: Потребує незначної допомоги вчителя.
Рівень 3: Достатній рівень
Рівень 3: Достатній рівень
Знання: Учень демонструє глибоке розуміння теми, може пояснювати поняття та процеси.
Навички: Самостійно виконує складні завдання, демонструє творчий підхід.
Самостійність: Працює самостійно, може пропонувати власні ідеї.
Рівень 4: Високий рівень
Рівень 4: Високий рівень
Знання: Учень демонструє глибоке розуміння теми, може застосовувати знання в нестандартних ситуаціях.
Навички: Самостійно розробляє власні проекти, демонструє високий рівень майстерності.
Самостійність: Працює самостійно, може навчати інших.
Використанні джерела:
Використанні джерела:
Page updated
Google Sites
Report abuse