เล่มการสังเคราะห์ SAR

ตัวชี้วัด (Indicators) ความสำเร็จ 

      1) โรงเรียน 209 แห่ง ทั้งระดับปฐมวัย และขั้นพื้นฐาน มีมาตรฐานด้านกระบวนการ (มฐ.ที่ 2,3) ระดับ ดีขึ้นไป ร้อยละ 100  มีมาตรฐานด้านผลลัพธ์(มฐ.ที่ 1) ระดับดีขึ้นไป ร้อยละ 100 ของโรงเรียนทั้งหมด 

      2) สถานศึกษามีคุณภาพ  มีมาตรฐาน YYY/NYY   โรงเรียน 209 แห่ง ทั้งระดับปฐมวัย และขั้นพื้นฐาน มีมาตรฐานด้านกระบวนการ (มฐ.ที่ 2,3) ระดับ ดีขึ้นไป ร้อยละ 90 ขึ้นไป มีมาตรฐานด้านผลลัพธ์(มฐ.ที่ 1) ระดับดีขึ้นไป ร้อยละ 90 ของโรงเรียนทั้งหมด 

    3) สถานศึกษามีคุณภาพ  มีมาตรฐาน YYY จาก ระดับปฐมวัย  และระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน  มี YYY เพิ่มขึ้น 

   4) ในศูนย์ฯที่รับผิดชอบ  โรงเรียนมีระบบประกันห้องเรียน (SAR) มีมาตรฐานระดับดีเลิศขึ้นไปทุกห้อง ทั้ง 3 มาตรฐาน ร้อยละ 100 

 5) คุณภาพการศึกษาระดับ ปฐมวัย ของศูนย์พัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาฯ  มีมาตรฐาน YYY/NYY  สูงขึ้น

 และคุณภาพการศึกษาขั้นพื้นฐาน  YYY  สูงกว่าปีการศึกษา 2567